Инновационная ходовое колесо на основе механизма для повышения производительности Rat Training

Непрерывно существуют Strokes в качестве финансового бремени для стран всего мира, в результате чего огромное количество пациентов физически и умственно отсталых детей ^{1, 2.} Существует клинические данные позволяют предположить , что регулярные физические упражнения могут улучшить регенерацию нерва и укрепить нервные связи ^{3, 4,} и это также показано , что физические упражнения могут снизить риск заболевания ишемических инсультов ^5. При любом беговой дорожке или ходовое колесо в качестве упражнения системы обучения, грызунов, таких как крысы, служить в качестве прокси – сервера для людей для проверки эффективности упражнений в подавляющем большинстве клинических экспериментов ^{6 – 8.} Система тренировки обычно включает в себя обучение крысу в течение определенного периода времени, в течение которого крыса работает на определенной скорости. Таким образом, интенсивность тренировки , как правило , рассчитывается в зависимости от скорости и продолжительности упражнений ^{6 – 8.} Такой же подход применяется коценить количество упражнений, необходимое для нейрофизиологических защиты. Однако экспериментальные упражнения иногда оказывается неэффективным, например, когда крыса спотыкается, падает, или захватывает рельсы , когда они не в состоянии догнать беговой скорости колеса ^{9 – 11.} Само собой разумеется, случаи неэффективного упражнения значительно снижают пользу физических упражнений. Несмотря на то, что нет какой-либо общепризнанной подход в настоящее время для количественного определения эффективных упражнений для уменьшения повреждения головного мозга, уровень эффективных упражнений по-прежнему выступает в качестве объективной оценки для клинических исследований, чтобы проиллюстрировать преимущества упражнения в дисциплине нейрофизиологии.

Там существует ряд ограничений на коммерчески доступных систем мобильности животных , используемых в современных экспериментах по снижению повреждения головного мозга ^12. В случае, беговая дорожка, крысы вынуждены работать с помощью электрошока, вызывая тяжелейшие психологическиестресс на животных и , таким образом , вмешательство в конечном нейрофизиологических результатов испытаний ^{8, 13, 14.} Запуск колеса можно разделить на два типа, а именно: добровольные и принудительные. Добровольные ходовые колеса позволяют крыс бегать , естественно, создавая чрезмерную изменчивость из – за различий в физических качеств и способностей ¹⁵ крыс, в то время как моторизованные ходовые колеса (МРО) используют мотор для того чтобы повернуть колесо, заставляя крыс бегать. Несмотря также является формой принудительного обучения, МРО накладывает меньше психологического стресса на крыс , чем беговые дорожки ^{13, 16, 17.} Тем не менее, эксперименты с использованием МРО сообщили , что крысы , иногда прерывать упражнение, захватывая рельсы на колее и отказываясь работать на скоростях , превышающих 20 м / мин ^9. Эти примеры показывают, что системы подвижности животных, доступных в настоящее время имеют неотъемлемое недостаток, что препятствует эффективной тренировки. Дляобъективные цели обучения крысы, разработка высокоэффективной системы подготовки, но с низким уровнем помех поэтому рассматривается как актуальный вопрос для нейрофизиологических экспериментов физических упражнений.

Данное исследование представляет собой высокоэффективную систему ходовое колесо для экспериментов по снижению тяжести последствий инсульта ^11. В дополнение к уменьшению числа факторов помех во время процесса обучения, эта система обнаруживает рабочее положение крысы с использованием инфракрасных датчиков, встроенных в колеса, обеспечивая тем самым более надежную оценку эффективной реализации деятельности. Психологический стресс накладывается традиционными беговыми дорожками и частые упражнения перерывы в МРО как искажают объективность получаемых оценок физических упражнений. Система позиционирования ходовое колесо (PRW), представленные в данном исследовании разработана в попытке свести к минимуму нежелательные помехи, обеспечивая при этом надежную модель обучения для количественной оценки эффективного ехеrcise.