Irrelevante stimuli en Actie Controle: Het analyseren van de invloed van Genegeerd Stimuli via de Distractor-Response Binding Paradigm

Om onze weg manoeuvreren door de eindeloze stroom van informatie waar te nemen, dat op bijna oneindige mogelijkheden om zich te gedragen in de wereld om ons heen, onze hersenen moeten vertrouwen op een beperkt aantal eenvoudige en efficiënte processen en mechanismen. Een belangrijk mechanisme selectieve aandacht, dat wil zeggen de mogelijkheid om tussen relevante en irrelevante informatie. Wanneer een stimulus wordt geïdentificeerd als irrelevant remming dempt de activering van de distractor representatie ¹ of blokkeert de toegang tot het reactiesysteem om interferentie te verminderen ^2. Afleider remming is een van de kernbegrippen van cognitieve controle ^3.

Een ander belangrijk kenmerk van het menselijk gedrag is dat niet elk aspect van ons handelen bewust kan worden gecontroleerd. Andere mechanismen zijn noodzakelijk dat opzettelijke acties om te zetten, als gevolg van een gecontroleerde en middelen zou vergen verwerking van informatin, in efficiënte gedragsmatige routines. Het ophalen van eerdere episoden gedrag kan een belangrijke rol voor een dergelijke automatisering gedrag spelen. Volgens recent voorbeeld gebaseerde modellen kan een specifieke stimulus geïntegreerd worden met een reactie die wordt uitgevoerd in nauwe temporele nabijheid van het optreden van de stimulus. De verbinding van stimulus en respons wordt vervolgens opgeslagen als een "voorbeeld" ⁴ of "event bestand" ^5,6 in het episodisch geheugen. Re-ontmoeting met de prikkel van een dergelijke gebeurtenis bestand leidt tot een ophalen van de volledige episode uit het geheugen, inclusief de bijbehorende respons ^4-8. Dit ophalen van eerdere acties werkt snel en automatisch, het uitoefenen van een efficiënte bottom up controle van het gedrag door de oprichting van stimulus gedreven gedrag routines. Recent bewijs suggereert dat dit mechanisme ook kan worden veroorzaakt door afleiders, dat wil zeggen,-afleider gebaseerde retrieval van eerdere afleveringen en reacties heeft een impact op het menselijk handelencontrole ook ^9.

Het paradigma van de afleider-respons binding is ontwikkeld om specifiek onderzoek naar de invloed afleiders die concurreren met een stimulus voor de reactie, hebben op de actie te sturen. In het bijzonder laat deze techniek de twee mechanismen die in het kader van distractor verwerking besproken ontwarren, namelijk distractor inhibitie en distractor gebaseerde retrieval antwoorden.

De afleider-respons bindende paradigma is afkomstig van onderzoek met behulp van de negatieve priming paradigma (voor een overzicht zie Fox ^10). In een negatieve priming paradigma, prime afleiders die herhaald worden als doelen op de sonde leiden tot tragere responstijden of meer fouten in vergelijking met reacties op doelen die niet op het eerste (dwz de negatieve priming effect) te onderzoeken. Een moeilijkheid met dit paradigma is dat tenminste twee verschillende mechanismen verklaren de negatieve priming effect. Aan de ene kant is voorgesteld dat een prime afleider wordt geremd bij eerste presentatie, om te reageren op de eerste doelwit te schakelen. Residuele inhibitie van de voormalige distractor stimulus resulteert in een nadeel als een reactie op deze geremd stimulans nodig is op de sonde ^1,11. Anderzijds kan negatief priming het resultaat van het ophalen mechanismen ^12,13 zijn. Bijvoorbeeld, Neill aangenomen dat de belangrijkste distractor samen is gecodeerd met een do-not-reageren label de eerste, die vervolgens wordt opgehaald en weer conflicten met daarop in stimulus indien herhaald als de probe target ^14.

Meer recent, nam de Stimulus Response Retrieval theorie (SRR ¹⁵⁾ die afleiders zijn geïntegreerd met en kan het ophalen van de reacties teweegbrengen. Dit opent nieuwe mogelijkheden voor het ophalen van effecten afzonderlijk te wijten aan afleider herhaling. Op basis van de Theory of Event Coding <sup> 16, SRR stelt voor dat doel, afleider, en de respons functies zijn gecodeerd in een tijdelijke episodisch geheugen trace of gebeurtenis bestand. Op de volgende ontmoeting, kan elk van deze stimuli (dus ook de distractor stimulus) het ophalen van het gehele evenement dossier, met inbegrip van de doelstelling reactie teweegbrengen. Deze retrieval effecten als gevolg van afleider herhaling werden genoemd afleider-respons bindend. Distractor-respons binding is aangetoond dat prestaties beïnvloeden menselijke reacties in het visuele, de auditieve en tactiele modaliteit ^17-19. Het moduleert ook de reacties in locatie selectie ^20. Verschillende modulerende factoren van het effect bewijs dat afleider-respons binding is niet volledig automatisch, maar beinvloedt gedrag alleen onder bepaalde voorwaarden ^21-23.

Het effect blijkt uit sequentiële selectie taken door de invloed afleider herhaling heeft op de prestaties afhankelijk van de reactie herhaling.Als dezelfde reactie moet worden gegeven aan de eerste en probe, distractor herhaling leidt tot betere prestaties ten opzichte afleider verandering, omdat de distractor haalt een geschikt antwoord. Als daarentegen een verandering van reactie vereist, herhaalt de distractor belemmert reageert als de distractor haalt een incompatibele respons. Aldus is-distractor gebaseerde retrieval aangegeven door de interactie-effect van respons herhaling × distractor herhaling.

Een voordeel ten opzichte van de negatieve priming paradigma is dat het paradigma van de afleider-respons binding kan maken tussen effecten van afleider inhibitie en reactie retrieval ^24. Terwijl ophalen effecten blijken uit een interactie van respons herhaling en ontspanner herhaling wordt distractor remming gemeten als het hoofdeffect van distractor herhaling. Dat wil zeggen, een remming rekening ^1,25 zou voorspellen, dat het remmen van dezelfde stimulus twee keer op rij shOuld altijd leiden tot baten, want na-effecten van afleider remming op de prime afleider remming op de sonde dient te vergemakkelijken. Dit voordeel effect van herhaalde afleiders is echter volgens de remming theorie onafhankelijk van respons herhaling.

Verdere analyse van randvoorwaarden en modulerende factoren van de afleider-respons bindend is belangrijk om een ​​beter begrip van de zin te krijgen genegeerd objecten in ons dagelijks leven invloed menselijke reactie. Dit artikel geeft een gedetailleerde beschrijving van het paradigma gebruikt om de distractor gebaseerde retrieval en distractor remming analyseren.