カラーで読み取ることにより、共感覚文字色の関連付けを訓練

倫理声明：以下のプロトコルが人間の参加者をテストするために、アムステルダム大学の心理学科の倫理委員会の要件を満たしています。 1。スクリーニング試料の特性は、結果に影響を与える。このようなカラー失明、リテラシー、共感覚、失読症、注意欠陥障害（ADD）、神経学的および心理的外傷などの可能な共変量形質の画面科目。年齢と性別は、学習と記憶だけでなく、脳34,35の神経生物学に影響を与える。これらの要因は、まだ体系的に手紙色の関連付けを学習する上で特定の効果の点でテストされていないが、実験群を選択する際にこれらの要因は重要では。 彼らが研究に参加するためにどの程度意欲についての質問参加。参加者の動機は、結果の質に不可欠である参加者は、実験室の外で読むことをいとわなければならないからである。この方法の素晴らしいところは、彼らが選択したものを読むことができるということである。 、共感覚の存在をテストの一貫性テストを使用、アンケートまたはコンピュータベースのテスト-再テストのパラダイム2,25,36、または既存の検証、オンラインテストサービス37のいずれかに。 www.synesthesie.net：オランダの参加者は、我々のテストのウェブサイトを使用することができます。 実験プロトコルは、MRI測定が含まれている場合は、追加的なMRIスキャンに関連する健康上のリスクをスクリーニングすることを確認してください。 2。刺激読み物 – したがって、興味深い読み物を提供し、参加者は読むことが動機づけられていることが重要です。重要なのは、著作権法に違反していない。これは、著作権者からの明示的な許可なしに著作権保護されたブックをコピーして再印​​刷する違法です。著作権フリーの書籍、 例えばプロジェクトグーテンベルクのソースがあります（www.gutenberg.org）またはその著作物を使用するために出版社の許可を求める。本は比較的長いことを確認します（私たちは、40,000語以上を推奨）。 彼または彼女が提供読み物に基づいて読みたい本、各参加者に尋ねる。理想的には、参加者は最終的にいくつかの本を読むにつながる可能性があり、これを長時間読み続けると、毎日読んでください。より多くの本を読むことが奨励され、参加者に知らせる。それは参加者が長期間にわたって訓練されていることを確実にするのに役立つので、これは従うべき手順である良い。 文字と色- 4比較的頻繁文字を選択します（ここで使用する：、E、N、およびR）と4つの頻繁な色（ 例えば 、赤、オレンジ、緑、青）。メールを送る頻度は、参加者は色の特定の文字を参照する頻度を決定するので、それは、選択された文字の相対的な手紙の周波数を知ることが重要である。また、文字の周波数かもしれ手紙色の好みと対話。それは分析における独立変数として相対文字の周波数を使用する必要はないが、それは、参加者が特定の色で文字を表示する頻度を推定することは重要である。低周波の文字を選択することが非常にまれな手紙色のプレゼンテーションになりますし、学習した文字の色の関連付けを取得する可能性を減少させることができる。オランダ語で上記の4つの文字の推定相対頻度は、以下のとおりです。E = 19％、N = 10％= 7.5％、及びR = 6％。 （テストセッションに使用されます）、コンピュータ画面上の色と本の中で色を一致させる。紙の上にカラーインクに合わせて刺激コンピュータのRGB値を調整します。我々は、画面上の色は、本の中の色と一致することを確認するために、複数の人に依頼をお勧めします。文字の色が（すべての可能な一致と一致しない組み合わせをカバーするために）すべての色のすべての文字のための本の中で色を一致させるかどうか尋ねる。 Furthermore、照明条件（ 例えば窓のない部屋を使用し、常に点灯し、同じ設定を使用する）は、異なるテストセッション中に照明が変化することを防止するために制御することができる試験室を使用しています。 例えば、「電子メール」および「n 'は高：既存の文字色ペアプリファレンスに文字の頻度のバランスをとるために、我々は、文字が「高」に分割し、「低周波」基することをお勧めします周波数の手紙（平均周波数= 14.5％）、 'a'と 'R'は、低周波の手紙（平均周波数= 6.8％）されている。 既存の文字と色のペアの好みの存在を評価。ほとんどの人は、特定の色の文字の暗黙の好みを持っており、このプリファレンスは、訓練される関連に影響を与える可能性がある。 5点リッカート尺度を用いて、4色の4文字の16の組み合わせに対して自分の好みを評価するよう参加者に依頼してください。 participに指示アリは、 "あなたは、以下の文字と色のペアを好きにどの程度示してくださいます。 （1 =強く5 =強く推奨、3 =ニュートラル、嫌い）。 " 好ましい文字色のペアは、3〜5の評価として定義される。非優先文字色のペアは、1〜3の評価として定義される。一部の被験者は、彼らが何の好みを持っていないことを示す、3などのすべてのペアを評価する可能性があるため、評価'3 'は両方のグループに含まれています。 ランダムにテストし、文字の周波数と文字色の組み合わせの好みの間の相互作用のために制御するために、2好みのグループに参加者を割り当てます。優先グループ1の参加者のために、文字 'e'を割り当て、 'N'アンケート評価（評価3-5）に基づいて好みの色。アンケート評価（評価1-3）に基づいて、文字 'a'と 'R'非優先色を割り当てる。優先グループ2の参加者のために、文字 'e'を割り当て、「N」に基づいて非優先の色アンケート評価（評価1-3）。文字 'a'と 'R'アンケート評価（評価3-5）に基づいて好みの色を割り当てます。 MS Pゴシックブラック10 Ptにそれぞれの本の中でフォントを変更。それは大胆で、色はより多くの彼らが薄いスタイルのフォントが使用されたかどうよりも、ページの目立つので、このフォントが使用されます。 参加者ごとの手紙色の割り当てに基づいて、Microsoft OfficeのWordで着色された帳簿を作成。カスタマイズされたVBAマクロは、別の色に黒である文字の各インスタンスを置き換え、そのようにプログラムすることができます。このコードのコピーは付録Aに記載されています。 プリントや本をバインドします。 すべて先読みテストはスキャンを含め、完了するまで、任意の本を配るしないでください。 悪い照明条件で読まない、参加者に指示する。これは、読みながらすべての色が鮮やかではっきりと見えることが重要です。 どのようにムーを追跡するために、参加者に指示CH彼らはテストセッション間で読んだことがある。また、彼らは数時間または数分ごとに読み込むページ数を記録することにより、単位時間当たりに読み込まどれだけ記録するよう参加者に依頼を検討してください。 （ 例えばページ/日の言葉/日またはワード/週に変換することができます）。私たちは、すべてではない私たちの参加者は、彼らが毎日やった読書量を記録することについて熱心だったことに注意してください。したがって、我々は、参加者がこれを行うには、可能な限り動機づけられることをお勧めします、それは参加者が本に直接書き込む持つことができます。読んで、各参加者が重要でどれだけの正確な表現を得ることができる。参加者が読み終えた後、各参加者は、分析のために読んだ単語や文字の数を記録する。 彼らは第二のテストセッションの時間によって単語の特定の数を読んでいないか、彼らは第二のテストセッションの前に一定の日数の読み取りを停止した場合に行われる場合には、参加者は除外された場合、実験が開始される前に決定します。 3。行動研究室で学んだ文字色の関連付けをテストするソフトウェアは、視覚刺激の提示と応答時間と精度の記録のために必要とされる。私たちの研究室では、ソフトウェアのプレゼンテーション（www.neurobs.com）を使用しています。しかしながら、このようなE-プライムまたはMATLABなどのソフトウェアを使用することもできる。 前と色付きの本を読んだ後、両方のテストの参加者。前後の読みのテストセッションの両方の間、以下のプロトコルを使用してください。各参加者をテストするための約束をする。第二の試験セッションの予約は、同時に又はその後にすることができる。各参加者に彼または彼女がテストされるたびに正確に同じプロトコルを与えるようにしてください。 キーボードのキーを使用するかを決定します。これは、実験で文字に対応のキーを避けるのがベストです。 M、<、>、および/：この実験では、以下のキーボードのキーが使用される。 RAによって、文字キーの割り当てを相殺ndomly同じ文字が常にすべての参加者のために同じ指と対にされないことを確実にするために、異なるキーボード条件に参加者を割り当てる。キーボード条件が優先グループ内でバランスが取れていることを確認してください。現在の実験では、2のキーボード条件が使用されます。キーボード条件1の参加者のために、キーのM、<、>、および/は、文字eに対応して、N、およびRは、それぞれ。キーボード条件2の参加者のために、キーのM、<、>、および/は文字に対応、それぞれ、R、N、およびe。 ストループタスクが参加者が色にできるだけ速く反応できるようにするために投与される前に、カラーキートレーニング段階が必要である。各キーにそれがに対応している文字の一致色を割り当てます。各参加者は、文字と色のペアのパーソナライズされたセットを（刺激を参照）が割り当てられ、それぞれの文字が割り当てられているため、各キーに割り当てられた色は、参加者の間で変化する特定のキー（ステップ3.3を参照）。我々は、参加者ごとのキーに着色されたステッカーを置くことをお勧めします。 参加者が応答するときには、片手のみを使用し、すべての参加者は（参加者がMRIスキャナでは、片手のみを使用するためである）同じ手を使っていることを確認するように指示。 カラーキーのトレーニングを管理します。画面上の4色（視角で色の付いた四角形= 3°）ランダムな順序で一度に1と同じ速とできるだけ正確に正しいキーで応答する参加者に指示を提示する。 正確性について各試行の後にフィードバックを与える。訓練を通じて参加者に短い休憩の半分の方法を与え、192試験（48回/カラー）を提示する。 研修の終わりまでに、彼らは自分の指を見ずに（> 95％正解）迅速かつ正確に応答することを確認するために、参加者を監視します。そうでない場合は、トレーニングセッションを再投与。参加者が適切にカラーキーマッピングに訓練された後に、アドミストループ課題nister。 文字と色の18間の自動関連付けをテストするために、古典的なストループ課題の修正版を使用してください。 お互いに次の文字の条件を比較します（各参加者が自分の本で読んでいないすべての文字の色のペア）（各参加者が自分の本で読んで、同じ文字色のペア）、および不適合合同する。 実験は各条件での合同と一致しない刺激の数と同じ数を持っていることを確認してください。現在の実験では、/条件96試験は（テストセッションごとに）与えられている。参加者ストループ課題の間に少なくとも1休憩を与える。 一度に画面1上に存在する文字（= 2°平均視角）。白地に画面の中央に全ての刺激を提示する。 シングル裁判はまで4色のいずれかで提示、その同じ文字が続く、黒で200ミリ秒のために提示さ4文字の1で構成されています応答は、（反応時間）または2,000ミリ秒（試行を逃した）で構成されている。精度について報告しないでください。 1,000〜2,000ミリ秒の間のランダムな整数とジッタ試行間間隔（固定クロス）。 合同と一致しない刺激（しないブロックされ、設計）の提示をランダム化します。 文字が（彼らは単にそれぞれの色に関連付けるように訓練されたキーを使用）などの迅速かつ可能な限り正確に提示されている色を示すために、参加者に指示する。 各試験に参加者の反応時間と精度を測定します。 4。 MRIスキャナで学んだ文字色の関連付けをテストする前と色付きの本を読んだ後、両方のスキャナのテストの参加者。次のプロトコルは、両方の前と後読みのテストセッションの際に従うべき。行動試験セッションと同じ日に、各参加者をテストするための約束をする。各部分を与えるようにしてくださいまったく同じプロトコールに彼または彼女がテストされるたびにicipant。可能な場合には、各参加者の事前·事後テストセッションの両方の間の行動試験とMRIスキャンと同程度を維持している。 その特定のMRIスキャナのための適切なスキャン設定、スキャンシーケンスを決定するためにあなたの場所でのMRIの専門家に相談してください。我々は、すべての機能的および構造的スキャンの全脳容積の取得をお勧めします。可能な交絡回帰として使用される官能MRIデータを収集しながら、我々は、同時に、呼吸および心拍数を記録することをお勧めします。 カラーキーレスポンスのマッピングを訓練：参加者は、コンピュータラボで、またはかなりの時間が行動試験とスキャンセッションの間を通過した場合にテストされる前にスキャンしようとしているときの手順3.5から3.8に従ってください。参加者がスキャナーに入る前に、カラーキーのトレーニングを管理します。 RESPする参加者のために、4つボタンのレスポンスボックスを使用して、彼らはスキャナにいる間、タスクにOND。スキャナでのカラーキーレスポンスのマッピングは、参加者がキーボードで練習しているマッピングと同じであることを確認してください。 行動の研究室で投与1（ステップ3.9から3.17を参照）、スキャナで同様のストループタスクを管理します。 MRIプロトコルのストループ課題を設計する際に考慮に入れ、以下を行ってください。 イベント関連のパラダイム（いないブロックされたデザイン）としてストループ課題を設計します。 疲労関連のパフォーマンスの低下を避けるために、少なくとも2つの別個の実行にストループ課題を分割します。それは、MRIと行動のセッションの両方で合計試行の同じ番号を使用することをお勧めします。 各実行が合同で一致しない刺激の数と同じ数（ 例えば 48試験/一致条件）があることを確認してください。 色付きの文字が各試行（ 例えば 2秒）の間、同じ時間、画面上に残ることを確認してください。文字があることを確認してくださいボタンを押してのイベントの際に画面から削除されていません。これが事実であることを参加者に指示する。彼らは行動の研究室で、彼らは彼らの応答があれば、ボタンを押すように記録されていると仮定することができることをやるように文字がすぐに応答に消えることを期待してはならないことを知らせる。独立して応答が正常に記録されていることを確認してください。 = 2秒ITISの50％、ITIS = 4秒で33.3％、ITISの5.6％= 6秒、ITIS = 7秒の5.6％、ITISの5.6％=次のようなジッタ試行間間隔（ITI） 8秒。 合同と一致しない刺激（しないブロックされ、設計）の提示をランダム化します。 文字が（彼らは単にそれぞれの色に関連付けるように訓練されたキーを使用）などの迅速かつ可能な限り正確に提示されている色を示すために、参加者に指示する。 機能性を獲得しながら、それぞれの裁判に参加者の反応時間と精度を測定MRI画像。 機能イメージングに加えて、構造的な画像も前に、スキャンセッション中に読んだ後に取得してもよい。たとえば、ボクセルベースの形態計測38および皮質表面領域で使用することができるT1強調画像39を解析し、異方性比率40又はラクトにおいて使用することができる拡散強調画像41を解析する。我々は2つ​​のT1強調ボリュームとテストセッションごとに4つの拡散強調ランを取得をお勧めします。 5。参加者の主観的な経験カラーで読み取り、参加者の経験を評価します。例のアンケートは、付録Bに記載されています。