Medición de la actividad física en niños que aceptan entrenamiento de tenis de mesa

La actividad física (AF) es muy importante en la infancia y se asocia positivamente con la salud física y mental. Está bien documentado que la AF se asocia con efectos beneficiosos en niños en edad escolar con respecto a la obesidad, la salud ósea, el bienestar mental, la función cognitiva y los logros académicos ^1,2,3. Sin embargo, la mayoría de los niños en China todavía experimentan niveles más bajos de AF que los recomendados para sus⁴ años; Además, se sabe que el tiempo sedentario aumenta con la edad. Según el Estudio Nacional de Aptitud Física y Vigilancia de la Salud para Estudiantes en China, el número de estudiantes con obesidad se ha mantenido significativamente alto durante las dos primeras décadas^{del siglo} 21⁵.

Las guías internacionales de AF para niños y adolescentes recomiendan al menos 60 minutos de actividad física moderada a vigorosa (AFMV) por día y actividad física vigorosa (AVP) en 3 días/semana⁶ para lograr beneficios para la salud. Del mismo modo, la última versión de las Pautas de actividad física para chinos (2021)⁷ destaca que el tiempo de comportamiento sedentario acumulado no debe durar más de 60 minutos, según las pautas internacionales de AF. La participación en clubes deportivos o actividades escolares es una forma altamente beneficiosa por la cual los niños pueden cumplir con las pautas de AF⁸. El tenis de mesa es un juego compuesto y técnicamente difícil que es popular en China. Estudios recientes han confirmado que el entrenamiento regular de tenis de mesa tiene un efecto positivo en la aptitud física relacionada con la salud de niños y adolescentes ^9,10. Como tal, el entrenamiento basado en el club de tenis de mesa / escuela es un método muy adecuado para que los niños aumenten sus niveles de PA¹¹.

Es importante considerar varias cuestiones que podrían impedir el cumplimiento de las recomendaciones formuladas por las directrices internacionales de la AP. Por ejemplo, la mayoría de las encuestas de AF en niños se basan en cuestionarios informados por los padres¹²; hay una falta significativa de datos adquiridos por métodos objetivos en China. Además, los patrones de actividad de los niños se caracterizan por episodios relativamente cortos de AF espontáneo, pero intenso^13,14. Este tipo de patrón es difícil de resumir e informar solo por observación; Además, los cuestionarios o informes de los padres son propensos al error¹⁵. En segundo lugar, los niños pasan una cantidad significativa de tiempo libre en casa, por ejemplo, durante las noches y los fines de semana, y tienden a acumular una parte sustancial de su PA diaria en un entorno hogareño. Es difícil recopilar o estimar la actividad física en el tiempo libre (AFTL) en niños fuera del horario escolar. La AFTL es esencial para la salud y es uno de los componentes más importantes de la AF^{total 16}. En tercer lugar, la AF de los niños puede estar influenciada por las diferencias de género y el estilo de vida de los padres⁸. En conjunto, esta información destaca la necesidad de adquirir mediciones precisas de AF para evaluar la salud general, su impacto social y su uso en la formulación de políticas. Si los niveles de actividad de subpoblaciones específicas (por ejemplo, niños que reciben entrenamiento de tenis de mesa) no se estiman correctamente, es posible que los datos incluso desvíen las políticas y las prioridades de salud pública¹².

Como la medición objetiva más utilizada para los patrones de AF en los jóvenes, los acelerómetros han sido reconocidos como el estándar de oro para medir la AF en niños^17,18,19,20. Con las mejoras tecnológicas, los dispositivos actigráficos se han convertido en sensores capacitivos rentables. En la mayoría de los casos, estos dispositivos deben estar conectados a la cadera derecha²¹, un problema que podría ser un factor de riesgo potencial y reduce el cumplimiento²². En los últimos años, varios estudios de investigación han indicado que los datos de AF derivados de dispositivos usados en otras ubicaciones anatómicas pueden ser comparables cuando se configuran adecuadamente^23,24.

En el presente estudio, nuestro objetivo fue desarrollar un método basado en acelerómetros de actigrafía de muñeca para evaluar la AF en niños sometidos a entrenamiento de tenis de mesa.