社会交往是幼儿神经发育^1，2至关重要。尽管最近的研究已经开始关注社会脑^3,4的发展，参与社交活动的神经过程还不是很清楚。该报道的方法的目的是评估婴儿脑电图（EEG）的功率，从神经元释放通信电压的测量，控制整个社会和非社会环境如何变化。这种方法允许特定的社会如何输入方面的差异涉及到神经活动的评估和对未来的研究评估功能神经激活时要考虑的记录语境的作用产生影响。

脑电图是测量婴儿大脑的活动，因为它是无创性和强大的婴幼儿运动非常适合的方法。的电极组成的帽是对股价对婴儿的头部从神经元沟通过程中释放的大脑皮层记录电活动。 EEG功率是在各电极部位在一段时间电压的量度。 EEG是神经活动的功能测量，并由此部分地反映在其下的EEG记录在即时上下文。由于它的功能性质，EEG功率具有跨越使用被试内设计的上下文，从而索引上下文特定的激活进行比较的电位。因此，EEG可用于评估特异性社交互动的更一般都神经基础特定于上下文的激活的和。然而，这一潜力尚未得到充分发挥婴儿脑电图只有一个条件过程中经常记录。

一个“停止状态”或基线，这并不总是清楚社会和非社会输入区分在许多研究都记录婴儿脑动力。在某些情况下，脑电图记录为婴儿的手表实验者旋转的宾果轮^5，6，7，观看实验者吹气泡⁸或观看实验者摇动拨浪鼓^9,10。然而，婴幼儿可以参加要么实验者或对象，和婴幼儿的特点可能会影响他们如何引导他们的注意力。因此，对于一些婴儿，如果他们参加实验者基线可能是社会和其他婴幼儿，如果他们主要参加对象基线可能会非社会。脑电图反映了记录方面，观察基线脑电图，研究人员可以解释为稳定或发育有意义的可能仅仅是由于什么婴儿在记录的时间参加到不同的个体差异。事实上，一项研究记录的EEG，而婴儿观看了女子的歌声，同时保持物体<sup类= “外部参照”> 11。根据向变对婴儿是否重视妇女或对象婴儿脑电功率。这表明这两个婴儿脑电功率来评估社会交往的神经基础的功能性，还可以EEG记录期间使用的控制条件的方法论意义。

社会交往是复杂的，多方面的。因此，如果脑电图自然的互动中被记录，这可能是难以梳理出的相互作用的不同方面（ 例如，听力语言，交互作用面到面，或在共同关注参与）的神经处理。 A到解决这一问题的策略包括包括不同的条件，各参与社会交往的某一方面。因此，这种模式的目的是系统地比较脑电功率根据特定类型的社会投入的是如何变化的。

报告中，受试者范式涉及REC奥尔丁婴儿脑电图中4个条件。的条件，既要检查婴儿脑电功率的功能性质 – 它如何变化取决于记录语境 – 并评估特定类型的社会投入的角色。首先，包括了非社会条件，其中婴幼儿看到了两台电脑画面中的对象。通过在计算机屏幕上呈现的对象，而不是具有实验者操纵的对象，这种情况显然是非社会的，不涉及形式的社会的输入。接下来，被列入共同关注的条件在实验者引导婴儿的注意图片和津津乐道的图片。因此，联合关注条件包括三个类型的社会输入：面对面的面对面的互动，语言输入，并且共同关注，增加的分量。因此，非社会和联合关注条件对三维（面到面的相互作用，语言输入，和共同关注的存在下）不同。因此，任何DIFF在非社会和共同关注的条件之间的脑电功率erences可归因于任何这三个社会投入。因此，被包括2个额外的条件梳理开哪些社交输入的方面解释了非社会和关节引起注意的情况之间在神经活性的任何观察到的差异。为了评估语言的影响，仅语言的条件被列入其中婴儿可能会听到电脑上的图片实验者评论，却不见实验者。因此，如果脑电功率为联合关注和比较，非社会条件唯一的语言条件时类似，这种效果可以归因于语言。最后，评估脸对脸相互作用的影响，社会参与的条件被列入其中，实验者是脸对脸与婴儿与幼儿偶然接合。如果与第n脑电功率为联合关注和参与社会的条件时相似onsocial条件，联合关注和非社会条件之间的差异可以归因于面对面地面对面的互动。如果联合关注和非社会条件之间的差别不是由语言只和社会参与状况说明，这将表明的共同关注存在特别是解释脑电功率差异。这一模式与12个月大的婴儿试点，因为这是在联合注意的能力是公认的¹²年龄。此外，在这段时间内共同关注的是在生活中^13，14的^第二年语言的发展尤为重要，所以在这种情况下神经激活是在这个年龄段特别感兴趣。

该模式的目的是维持婴幼儿的兴趣，同时也确保了条件标准化，只有在SOC的类型不同IAL输入。每个的四个条件为总共八个块，其实验者之间交替存在（联合关注和社会接合条件）或不存在（非社会和仅语言条件）重复一次。为了保持一致性，对象的照片中的所有条件都与同一话语跨块使用。在每个块中，非社会的对象10倍的照片显示在计算机屏幕上顺序。有10类对象（ 例如，花，手套）的和每个对象的四种颜色。因此，相同的10个类别的对象在与整个块改变所述对象的颜色的每个块被呈现。刺激被选定为婴儿有趣。在合资的关注和唯一的语言条件，实验者使脚本话语为每个对象出现在屏幕上。有10米特定的话语（与指定的方向指向左侧或右侧的计算机屏幕在关节注意条件）。话语是相同的共同关注和唯一的语言条件，但是在一个变量，以保持婴儿的兴趣，并防止关联与特定的话语对象的特定类别的说。话语的顺序是第一个联合注块和第一只语块相同。然后，为了使第二共同关注，只有语言块变化。最后，指点方向的每个关节注块变化，是伪随机的，因此，婴儿无法预料的方向。