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행동분석학
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Évaluation du comportement d'audience dans 2 à 4 ans, les enfants: Une procédure, basée à Observer deux intervalle utilisant les réponses en fonction Play-Cond
JoVE 신문
행동분석학
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JoVE 신문 행동분석학
Behavioral Assessment of Hearing in 2 to 4 Year-old Children: A Two-interval, Observer-based Procedure Using Conditioned Play-based Responses
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Évaluation du comportement d'audience dans 2 à 4 ans, les enfants: Une procédure, basée à Observer deux intervalle utilisant les réponses en fonction Play-Cond

DOI:
10.3791/54788-v

•

14:05 min

•

January 23, 2017

•

,
1Department of Allied Health Sciences,The University of North Carolina at Chapel Hill, 2Department of Speech, Language, and Hearing Sciences,University of Colorado Boulder, 3Center for Hearing Research,Boys Town National Research Hospital

Chapters

  • 00:00Title
  • 01:21Personnel and Space Requirements
  • 02:38Hardware and Software Configuration
  • 06:25Data Collection
  • 10:20Data Analysis
  • 11:18Results
  • 12:32Conclusion

Summary

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Le présent document décrit une méthode de mesure de la sensibilité auditive dans 2 à 4 ans, les enfants. Les enfants sont formés pour effectuer des réponses basées sur le jeu quand ils entendent un signal cible. Les seuils sont alors estimés dans un intervalle de deux, deux paradigme alternatif à choix forcé, sur la base des observations des comportements de l'enfant.

Tags

Keywords: Behavioral AssessmentHearingToddlersPreschoolersPlay-based ResponsesTwo-interval Forced ChoiceAuditory DevelopmentSound IsolationObserver-based ProcedureAdaptive ProcedureHearing Thresholds

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