Подробный протокол для экспериментальной парадигмы для оценки эффективности, с которыми дети регулируют эмоции описывается. Дети случайным образом распределены использовать конкретные стратегии регулирования эмоции, отрицательные эмоции, вызываемые пленочными клипов, а также изменения в последующем индексе психофизиологии, в какой мере регулирование эмоций является эффективным.
Davis, E. L., Parsafar, P., Quiñones-Camacho, L. E., Shih, E. W. Psychophysiological Assessment of the Effectiveness of Emotion Regulation Strategies in Childhood. J. Vis. Exp. (120), e55200, doi:10.3791/55200 (2017).