概要

Uso de la desigualdad del modelo de raza para cuantificar los efectos de integración multisensorial conductual

Published: May 10, 2019
doi:

概要

El estudio actual tiene como objetivo proporcionar un tutorial paso a paso para calcular la magnitud de los efectos de integración multisensorial en un esfuerzo por facilitar la producción de estudios de investigación traslacional en diversas poblaciones clínicas.

Abstract

La investigación de integración multisensorial investiga cómo el cerebro procesa la información sensorial simultánea. La investigación sobre animales (principalmente gatos y primates) y humanos revela que la integración multisensorial intacta es crucial para funcionar en el mundo real, incluyendo tanto las actividades cognitivas como las físicas. Gran parte de la investigación llevada a cabo en las últimas décadas documenta efectos de integración multisensorial utilizando diversas técnicas psicofísicas, electrofisiológicas y de neuroimagen. Si bien su presencia ha sido reportada, los métodos utilizados para determinar la magnitud de los efectos de integración multisensorial varían y normalmente se enfrentan a muchas críticas. A continuación, se describen las limitaciones de los estudios de comportamiento anteriores y se proporciona un tutorial paso a paso para calcular la magnitud de los efectos de integración multisensorial utilizando modelos de probabilidad robustos.

Introduction

Las interacciones entre sistemas sensoriales son esenciales para las funciones cotidianas. Mientras que los efectos de integración multisensorial se miden a través de una amplia gama de poblaciones utilizando combinaciones sensoriales variadas y diferentes enfoques de neurociencia [incluyendo pero no limitado a la psicofísica, electrofisiológica, y neuroimagen metodologías]1,2,3,4,5,6,7,8,9, actualmente un estándar de oro para cuantificación de la integración multisensorial. Dado que los experimentos multisensoriales suelen contener un componente conductual, los datos de tiempo de reacción (RT) a menudo se examinan para determinar la existencia de un fenómeno conocido llamado efecto de señales redundantes10. Como su nombre indica, las señales sensoriales simultáneas proporcionan información redundante, que normalmente producen RTmás más rápidos y modelos de coactivación se utilizan para explicar el efecto de señales redundantes mencionado anteriormente11. Bajo los modelos de carrera, la señal unisensorial que se procesa más rápido es el ganador de la carrera y es responsable de producir la respuesta conductual. Sin embargo, la evidencia de coactivación se produce cuando las respuestas a los estímulos multisensoriales son más rápidas de lo que predicen los modelos de raza.

Las versiones anteriores del modelo de raza son intrínsecamente controvertidas12,13 como algunos se refieren a los más conservadores14,15 y supuestamente contienen limitaciones con respecto a la independencia entre los tiempos de detección unisensorial constituyente inherentes a la condición multisensorial16. En un esfuerzo por abordar algunas de estas limitaciones, Colonius & Diederich16 desarrolló una prueba de modelo de carrera más convencional:

Equation 1,

cuando las frecuencias de distribución acumulativa (CdF) de las condiciones unisensoriales (por ejemplo, A & B; con un límite superior de uno) se comparen con el CDF de la condición multisensorial simultánea (por ejemplo, AB) para cualquier latencia dada (t)11, 16 , 17. En general, un CDF determina la frecuencia con la que se produce un RT, dentro de un rango determinado de RT, dividido por el número total de presentaciones de estímulo (es decir, ensayos). Si el CDF de la Equation 2 condición multisensorial real es menor o igual que el CDF previsto derivado de las condiciones unisensoriales

Equation 3,

entonces se acepta el modelo de carrera y no hay evidencia para la integración sensorial. Sin embargo, cuando el CDF multisensorial es mayor que el CDF previsto derivado de las condiciones unisensoriales, se rechaza el modelo de carrera. El rechazo del modelo de carrera indica que las interacciones multisensoriales de fuentes sensoriales redundantes se combinan de manera no lineal, lo que resulta en una aceleración de los RT (por ejemplo, la facilitación de RT) a los estímulos multisensoriales.

Un obstáculo principal al que se enfrentan los investigadores multisensoriales es cómo cuantificar mejor los efectos de integración. Por ejemplo, en el caso del paradigma multisensorial conductual más básico, donde se pide a los participantes que realicen una tarea de tiempo de reacción simple, se recopila información sobre precisión y velocidad. Estos datos multisensoriales pueden utilizarse en el valor nominal o manipularse utilizando diversas aplicaciones matemáticas, incluyendo pero no limitado a la Estimación de Probabilidad Máxima18,19, CDFs11, y varias otras estadísticas Enfoques. La mayoría de nuestros estudios multisensoriales anteriores emplearon enfoques cuantitativos y probabilísticos en los que los efectos integradores multisensoriales se calcularon en 1) restando el tiempo medio de reacción (RT) a un evento multisensorial del tiempo medio de reacción ( RT) al evento unisensorial más corto, y 2) empleando CdFs para determinar si la facilitación de RT fue el resultado de interacciones sinérgicas facilitadas por información sensorial redundante8,20,21, 22 , 23. Sin embargo, es probable que la metodología anterior no fuera sensible a las diferencias individuales en los procesos integradores y los investigadores han postulado desde entonces que la metodología posterior (es decir, los CDF) puede proporcionar un mejor apoderado para cuantificar efectos integradores24.

Gondan y Minakata publicaron recientemente un tutorial sobre cómo probar con precisión la desigualdad del modelo de carrera (RMI) ya que los investigadores con demasiada frecuencia cometen innumerables errores durante las etapas de adquisición y preprocesamiento de la recopilación y preparación de datos RT25. En primer lugar, los autores postulan que es desfavorable aplicar procedimientos de recorte de datos cuando se establecen ciertos límites de RT mínimos y máximos a priori. Recomiendan que las respuestas lentas y omitidas se establezcan en infinito, en lugar de excluirse. En segundo lugar, dado que el RMI puede ser violado en cualquier latencia, a menudo se utilizan varias pruebas t para probar el RMI en diferentes puntos de tiempo (es decir, cuantiles); desafortunadamente, esta práctica conduce al mayor error de tipo I y a una potencia estadística sustancialmente reducida. Para evitar estos problemas, se recomienda que el RMI se pruebe en un intervalo de tiempo específico. Algunos investigadores han sugerido que tiene sentido probar el cuartil más rápido de las respuestas (0-25%)26 o algunas ventanas previamente identificadas (es decir, 10-25%)24,27 como efectos de integración multisensorial se observan típicamente durante ese intervalo de tiempo; sin embargo, argumentamos que el rango de percentiles que se va a probar debe ser dictado por el conjunto de datos real (véase la Sección 5del Protocolo ). El problema de confiar en los datos publicados de adultos jóvenes o simulaciones por computadora es que los adultos mayores manifiestan distribuciones de RT muy diferentes, probablemente debido a las disminuciones relacionadas con la edad en los sistemas sensoriales. Las pruebas de significancia del modelo de carrera solo deben probarse sobre las porciones violadas (valores positivos) de la onda de diferencia promediada por grupo entre los CDF reales y los cdF previstos de la cohorte del estudio.

Para ello, se ha demostrado un efecto protector de la integración multisensorial en adultos mayores sanos utilizando la prueba convencional del modelo de carrera16 y los principios establecidos por Gondan y sus colegas25. De hecho, se encontró que una mayor magnitud del RMI visual-somatosensorial (un proxy para la integración multisensorial) estaba vinculado a un mejor rendimiento del equilibrio, menor probabilidad de caídas de incidentes y un mayor rendimiento de la marcha espacial28,29.

El objetivo del experimento actual es proporcionar a los investigadores un tutorial paso a paso para calcular la magnitud de los efectos de integración multisensorial utilizando el RMI, para facilitar la mayor producción de diversos estudios de investigación traslacional a través de muchas poblaciones clínicas diferentes. Tenga en cuenta que los datos presentados en el estudio actual son de experimentos visuales-somatosensoriales publicados recientemente realizados en adultos mayores sanos28,29, pero esta metodología se puede aplicar a varias cohortes en muchas diseños experimentales, utilizando una amplia gama de combinaciones multisensoriales.

Protocol

Todos los participantes proporcionaron consentimiento informado por escrito a los procedimientos experimentales, que fueron aprobados por la junta de revisión institucional del Albert Einstein College of Medicine. 1. Reclutamiento de Participantes, Criterios de Inclusión y Consentimiento Reclutar a una cohorte relativamente grande de individuos de habla inglesa que puedan ambulado de forma independiente y estén libres de pérdidas sensoriales significativas; trastornos neurológic…

Representative Results

El propósito de este estudio fue proporcionar un tutorial paso a paso de un enfoque metódico para cuantificar la magnitud de los efectos de integración VS, para fomentar la publicación de nuevos estudios multisensoriales utilizando diseños experimentales y configuraciones similares (ver Figura 1 ). Las capturas de pantalla de cada paso y el cálculo necesarios para obtener la magnitud de los efectos de integración multisensorial, medidos por RMI AUC, se delinean arriba y se ilustran en…

Discussion

El objetivo del estudio actual fue detallar el proceso detrás del establecimiento de un fenotipo de integración multisensorial robusto. Aquí, proporcionamos los pasos necesarios y críticos necesarios para adquirir efectos de integración multisensorial que se pueden utilizar para predecir resultados cognitivos y motores importantes basados en circuitos neuronales similares. Nuestro objetivo general era proporcionar un tutorial paso a paso para calcular la magnitud de la integración multisensorial en un esfuerzo por …

開示

The authors have nothing to disclose.

Acknowledgements

El actual cuerpo de trabajo cuenta con el apoyo del Instituto Nacional sobre el Envejecimiento del Instituto Nacional de Salud (K01AG049813 a JRM). La financiación suplementaria fue proporcionada por el Centro de Gerontología Resnick del Albert Einstein College of Medicine. Agradecimiento especial a todos los voluntarios y personal de investigación por el apoyo excepcional con este proyecto.

Materials

stimulus generator Zenometrics, LLC; Peekskill, NY, USA n/a custom-built
Excel Microsoft Corporation spreadsheet program
Eprime Psychology Software Tools (PST) stimulus presentation software

参考文献

  1. Foxe, J., et al. Auditory-somatosensory multisensory processing in auditory association cortex: an fMRI study. Journal of Neurophysiology. 88 (1), 540-543 (2002).
  2. Molholm, S., et al. Multisensory auditory-visual interactions during early sensory processing in humans: a high-density electrical mapping study. Brain Research: Cognitive Brain Research. 14 (1), 115-128 (2002).
  3. Murray, M. M., et al. Grabbing your ear: rapid auditory-somatosensory multisensory interactions in low-level sensory cortices are not constrained by stimulus alignment. Cerebral Cortex. 15 (7), 963-974 (2005).
  4. Molholm, S., et al. Audio-visual multisensory integration in superior parietal lobule revealed by human intracranial recordings. Journal of Neurophysiology. 96 (2), 721-729 (2006).
  5. Peiffer, A. M., Mozolic, J. L., Hugenschmidt, C. E., Laurienti, P. J. Age-related multisensory enhancement in a simple audiovisual detection task. Neuroreport. 18 (10), 1077-1081 (2007).
  6. Brandwein, A. B., et al. The development of audiovisual multisensory integration across childhood and early adolescence: a high-density electrical mapping study. Cerebral Cortex. 21 (5), 1042-1055 (2011).
  7. Girard, S., Collignon, O., Lepore, F. Multisensory gain within and across hemispaces in simple and choice reaction time paradigms. Experimental Brain Research. 214 (1), 1-8 (2011).
  8. Mahoney, J. R., Li, P. C., Oh-Park, M., Verghese, J., Holtzer, R. Multisensory integration across the senses in young and old adults. Brain Research. 1426, 43-53 (2011).
  9. Foxe, J. J., Ross, L. A., Molholm, S., Stein, B. E. Ch. 38. The New Handbook of Multisensory Processing. , 691-706 (2012).
  10. Kinchla, R. Detecting target elements in multielement arrays: A confusability model. Perception and Psychophysics. 15, 149-158 (1974).
  11. Miller, J. Divided attention: Evidence for coactivation with redundant signals. Cognitive Psychology. 14 (2), 247-279 (1982).
  12. Eriksen, C. W., Goettl, B., St James, J. D., Fournier, L. R. Processing redundant signals: coactivation, divided attention, or what?. Perception and Psychophysics. 45 (4), 356-370 (1989).
  13. Mordkoff, J. T., Yantis, S. An interactive race model of divided attention. Journal of Experimental Psychology: Human Perception and Performance. 17 (2), 520-538 (1991).
  14. Miller, J. Timecourse of coactivation in bimodal divided attention. Perception and Psychophysics. 40 (5), 331-343 (1986).
  15. Gondan, M., Lange, K., Rosler, F., Roder, B. The redundant target effect is affected by modality switch costs. Psychonomic Bulletin Review. 11 (2), 307-313 (2004).
  16. Colonius, H., Diederich, A. The race model inequality: interpreting a geometric measure of the amount of violation. Psychological Review. 113 (1), 148-154 (2006).
  17. Maris, G., Maris, E. Testing the race model inequality: A nonparametric approach. Journal of Mathematical Psychology. 47 (5-6), 507-514 (2003).
  18. Clark, J. J., Yuille, A. L. . Data Fusion for Sensory Information Processing Systems. , (1990).
  19. Ernst, M. O., Banks, M. S. Humans integrate visual and haptic information in a statistically optimal fashion. Nature. 415 (6870), 429-433 (2002).
  20. Mahoney, J. R., Verghese, J., Dumas, K., Wang, C., Holtzer, R. The effect of multisensory cues on attention in aging. Brain Research. 1472, 63-73 (2012).
  21. Mahoney, J. R., Holtzer, R., Verghese, J. Visual-somatosensory integration and balance: evidence for psychophysical integrative differences in aging. Multisensory Research. 27 (1), 17-42 (2014).
  22. Mahoney, J. R., Dumas, K., Holtzer, R. Visual-Somatosensory Integration is linked to Physical Activity Level in Older Adults. Multisensory Research. 28 (1-2), 11-29 (2015).
  23. Dumas, K., Holtzer, R., Mahoney, J. R. Visual-Somatosensory Integration in Older Adults: Links to Sensory Functioning. Multisensory Research. 29 (4-5), 397-420 (2016).
  24. Couth, S., Gowen, E., Poliakoff, E. Using race model violation to explore multisensory responses in older adults: Enhanced multisensory integration or slower unisensory processing. Multisensory Research. 31 (3-4), 151-174 (2017).
  25. Gondan, M., Minakata, K. A tutorial on testing the race model inequality. Attention, Perception & Psychophysics. 78 (3), 723-735 (2016).
  26. Gondan, M. A permutation test for the race model inequality. Behavior Research Methods. 42 (1), 23-28 (2010).
  27. Kiesel, A., Miller, J., Ulrich, R. Systematic biases and Type I error accumulation in tests of the race model inequality. Behavior Research Methods. 39 (3), 539-551 (2007).
  28. Mahoney, J., Cotton, K., Verghese, J. Multisensory Integration Predicts Balance and Falls in Older Adults. Journal of Gerontology: Medical Sciences. , (2018).
  29. Mahoney, J. R., Verghese, J. Visual-Somatosensory Integration and Quantitative Gait Performance in Aging. Frontiers in Aging Neuroscience. 10, 377 (2018).
  30. Yueh, B., et al. Long-term effectiveness of screening for hearing loss: the screening for auditory impairment–which hearing assessment test (SAI-WHAT) randomized trial. Journal of the American Geriatrics Society. 58 (3), 427-434 (2010).
  31. Galvin, J. E., et al. The AD8: a brief informant interview to detect dementia. Neurology. 65 (4), 559-564 (2005).
  32. Galvin, J. E., Roe, C. M., Xiong, C., Morris, J. C. Validity and reliability of the AD8 informant interview in dementia. Neurology. 67 (11), 1942-1948 (2006).
  33. Buschke, H., et al. Screening for dementia with the memory impairment screen. Neurology. 52 (2), 231-238 (1999).

Play Video

記事を引用
Mahoney, J. R., Verghese, J. Using the Race Model Inequality to Quantify Behavioral Multisensory Integration Effects. J. Vis. Exp. (147), e59575, doi:10.3791/59575 (2019).

View Video