O teste de memória "O que-Onde-Quando" do Real-World é um novo teste de memória episódica, no qual os participantes precisam se lembrar de quais objetos foram escondidos em quais locais em que de duas ocasiões distintas. É fácil de executar e é sensível ao envelhecimento cognitivo normal.
A memória episódica é um sistema de memória complexa que permite recordar e re-experiência mental de episódios anteriores da própria vida. As memórias episódicas da vida real são sobre eventos em seu contexto espaciotemporal e são tipicamente visuoespaciais, em vez de verbais. Contudo frequentemente, os testes da memória episódica usam o material verbal a ser recordado (listas da palavra, histórias). O teste de memória "O que-Onde-Quando" do mundo real exige que os participantes escondam um total de 16 objetos diferentes em 16 locais diferentes em duas ocasiões temporais, separadas por 2 h. Outras duas horas depois, eles são solicitados a lembrar quais objetos (Que) eles haviam escondido em quais locais (Onde) e em qual das duas ocasiões (Quando). Além de contar o número de combinações de onde-quando completas, corretamente recordadas, esta tarefa também pode ser usada para testar a memória espacial e a memória de objetos do mundo real. Essa tarefa é sensível ao envelhecimento cognitivo normal e se correlaciona bem com o desempenho em outra memória episódicaTarefas, ao mesmo tempo em que proporciona maior validade ecológica e é barato e fácil de executar.
Memória episódica é a memória para eventos únicos do próprio passado que são experimentados como um reviver do evento original (viagem mental no tempo) 1 , 2 . É também um dos primeiros tipos de memória a ser afetada nos estágios iniciais de muitas formas de demência 3 , 4 . Acredita-se que o lobo temporal medial, e mais especificamente o hipocampo, seja uma estrutura importante no processamento de memórias episódicas 5 e, portanto, acredita-se que todas as condições que afetam a função hipocampal, como o envelhecimento e muitos transtornos do humor, afetam a função de memória episódica . Como tal, a função de memória episódica pode ser um biomarcador útil para uma série de condições neurológicas e psiquiátricas 6 .
Métodos para quantificar a memória episódica, no entanto, são ainda menos do que ideal. Episódio real do mundo realMemórias são memórias integrativas de eventos únicos em seu contexto espaço-temporal 7 , geralmente incidentalmente codificado 4 . Os dois métodos mais comuns utilizados tanto na clínica como na pesquisa acadêmica são a aprendizagem de listas de palavras 8 e o relato de uma história do próprio passado 3 . Ambos os métodos têm vantagens e desvantagens. A vantagem das listas de palavras sobre a abordagem da história é que o avaliador sabe exatamente quais são as respostas certas. Isto é difícil de avaliar com histórias espontâneas do passado do participante / do paciente, desde que frequentemente nenhuma evidência objetiva está disponível e mesmo as contagens dos membros da família podem ter detalhes incorretos neles. A vantagem das histórias é que elas realmente avaliam o conteúdo típico e a estrutura das memórias episódicas: eventos no contexto espaciotemporal, com informações sobre o que aconteceu, onde e quando ligados 7 . As listas de palavras fazem Não requerem qualquer contexto para ser lembrado de todo, e são muitas vezes ensaiadas várias vezes ( por exemplo, a Tarefa de Aprendizagem Verbal Auditiva).
Recentemente, foram feitas várias tentativas para construir tarefas de memória episódica que combinam as forças dos dois testes clássicos enquanto minimizam as desvantagens 9 , 10 , 11 , 12 , 13 , 14 , 15 , 16 , 17 , 18 , 19 , 20 , 21 , 22 . O protocolo atual é a versão mais recente de um teste de memória episódica What-Where-When, que foi desenvolvido na Universidade de NewcastleO conceito baseia-se no trabalho com animais não humanos, iniciado por Clayton e Dickinson 23 , e adaptado para o trabalho com uma série de outras espécies 24 , 25 , 26 , 27 , 28 , alguns Dos quais confirmou a sensibilidade desse paradigma ao dano do lobo temporal mediano 29. Trata-se de uma das várias tentativas de incorporar uma estrutura de "What-Where-When" em testes de memória episódica com humanos adultos 18 , 20 , 30 , 31 , mas a única Para ser realizado em um ambiente real, sem o uso de computadores, tornando mais fácil para os participantes / pacientes para se envolver com e de baixo custo para realizar.
Os dados mostram que o desempenho em outras tarefas que são supostamente para medir a memória episódica prevê o desempenho na tarefa de memória do mundo real, o que-onde-quando. No entanto, essas correlações provavelmente representam um subconjunto compartilhado de habilidades cognitivas usadas pelas diferentes tarefas. A tarefa de memória do Mundo Real-O-Onde-Quando tem a vantagem sobre essas outras tarefas, na medida em que ela testa a memória das pessoas para dois eventos reais que aconteceram em um co…
The authors have nothing to disclose.
Agradeço a todos os participantes que ajudaram a desenvolver esta metodologia em diferentes iterações da tarefa. Agradeço também a todos os alunos que ajudaram a executar as diferentes iterações ao longo dos anos: Natasha Dubes, Emma Denning, Victoria Bellhouse, Stephen Holland, Melissa Anderson, Katie Shaw, Sarah Morgan, Karla Butterworth, Michael Craig, Lauren Wray e Olivia Sanderson. , Daniel Lai, Rajameenakshi Boopathy e Chun Kit Ho. Esta pesquisa foi financiada pelas contribuições da Universidade de Newcastle para projetos de pesquisa de estudantes.
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