Rivista
/
/
Måling av statistisk læring på tvers av modaliteter og domener hos barn i skolealderen via en nettbasert plattform og neuroimagingsteknikker
JoVE Journal
Neuroscienze
È necessario avere un abbonamento a JoVE per visualizzare questo.  Accedi o inizia la tua prova gratuita.
JoVE Journal Neuroscienze
Measuring Statistical Learning Across Modalities and Domains in School-Aged Children Via an Online Platform and Neuroimaging Techniques
DOI:

08:05 min

June 30, 2020

, , ,

Capitoli

  • 00:05Introduction
  • 01:12Web-Based Protocol
  • 02:52Task-Based Functional Magnetic Resonance Imaging (fMRI) Preparation
  • 04:01Task-Based Functional Magnetic Resonance Imaging (fMRI) Protocol
  • 06:02Results: Representative Statistical Learning Across Modalities and Domains in School-Aged Children
  • 07:26Conclusion

Summary

Traduzione automatica

Presentert her er en protokoll som introduserer et sett med barnevennlige statistiske læringsoppgaver rettet mot å undersøke barns læring av timelige statistiske mønstre på tvers av domener og sensoriske modaliteter. De utviklede oppgavene samler inn atferdsdata ved hjelp av den nettbaserte plattformen og oppgavebaserte funksjonelle magnetiske resonansavbildningsdata (fMRI) for å undersøke nevrale engasjement under statistisk læring.

Video correlati

Read Article