Interação entre Processos Fonológicos e Semânticos no Reconhecimento de Palavras Visuais usando Eletrofisiologia

A questão crítica em qualquer modelo de reconhecimento de palavras é entender o papel da fonologia no processo de acesso semântico¹. Para as línguas alfabéticas, muitos estudos veem consistentemente a fonologia como um papel importante no acesso semântico, incluindo inglês^2,3,4, hebraico^5,francês⁶e espanhol⁷. Em outras palavras, o reconhecimento de palavras escritas envolve não apenas o processamento ortográfico, mas também fonológico e semântico. Essa observação no modelo conexor interativo é explicada por extensões ativadas em toda a rede, onde a ortografia está associada a representações fonológicas e semânticas através de conexões ponderadas⁸. Essa proliferação da ativação fornece o mecanismo central para o modelo de reconhecimento de palavras visuais, que pressupõe que representações fonológicas e semânticas são ativadas automaticamente em resposta à entrada ortográfica⁹.

No entanto, as evidências empíricas atuais que sustentam a hipótese de automação interativa permanecem controversas. Alguns estudos afirmam que a ativação de representações fonológicas e semânticas pode ser ajustada ou evitada por demandas de tarefas ou atenção, o que implica uma certa influência de cima para baixo nos processos de alto nível envolvidos na percepção da palavra^10,11. No entanto, a descrição acima mencionada tem sido questionada por muitos achados que relatam efeitos fonológicos e semânticos no reconhecimento de palavras visuais, embora essas representações sejam completamente irrelevantes para a tarefa ou não possam ser acessadas^{diretamente 12}, apoiando assim a visão de que a semântica e a fonologia podem ser acessadas automaticamente e à força durante o processo de leitura¹³ . Portanto, há incerteza sobre se a ativação fonológica e semântica no reconhecimento de palavras visuais depende da tarefa específica ou se ela ocorre à força e automaticamente de forma independente da tarefa.

A resposta à pergunta acima mencionada é difícil para os leitores chineses. Comparado ao inglês, o chinês é um script logográfico cujos personagens representam morfomas em vez de fonemas¹⁴. Atualmente, o papel da fonologia para o acesso semântico às palavras chinesas permanece controverso. Alguns estudos afirmam que a fonologia desempenha um papel importante no acesso semântico às palavras chinesas^15,16,17. Outros, no entanto, mantiveram a visão oposta^18,19. Depois de avaliar a pesquisa acima mencionada para o processamento fonológico chinês, descobrimos que o paradigma experimental e métodos específicos de pesquisa diferem. No geral, foi dividido principalmente em dois paradigmas: palavra priming^15,18,19 e paradigma de violação na sentença^17,20,21. A palavra-alvo é geralmente incorporada no final da sentença no paradigma de violação²². Em termos de mecanismo linguístico, uma frase curta de duas palavras é uma unidade mais gerenciável do que uma frase completa que é difícil de processar²³. Além disso, variáveis de difícil controle em uma frase, como sintaxe, contexto ou outros fatores, podem levar a conclusões diferentes²⁴. A palavra paradigma priming é um método comumente usado para explorar modelos de reconhecimento de palavras, seja em línguas alfabéticas ou chinesas. A tarefa deste paradigma é julgar se a palavra-alvo precedida pelos primos é uma palavra real ou pseudofálrica; ou seja, este paradigma geralmente contém apenas uma tarefa léxica. No entanto, uma única tarefa de decisão léxica pode não ser a melhor escolha para resolver o problema de se a ativação da fonologia e da semântica depende da tarefa. Portanto, duas tarefas diferentes podem ser mais adequadas para explorar esta questão.

Portanto, esta pesquisa teve como objetivo explorar o papel da fonologia no reconhecimento da palavra chinesa e, simultaneamente, tentar determinar se a ativação da fonologia e da semântica está em tarefa independente. Nossa pesquisa inclui duas tarefas usando o paradigma de interferência: julgamento semântico e julgamento fonológico. Até onde sabemos, este é o primeiro estudo de potencial relacionado a eventos (ERP) do reconhecimento composto chinês de dois caracteres usando esse paradigma de interferência, e esse método raramente aparece em estudos de linguagens alfabéticas. Especificamente, na tarefa de julgamento semântico, os participantes devem julgar se a palavra-alvo e seu precedente estão semanticamente relacionados, enquanto na tarefa fonológica, eles devem julgar se as palavras emparelhadas têm a mesma pronúncia.

A primeira é uma tarefa semântica que não requer um processamento fonológico priori, e a segunda é uma tarefa de julgamento fonológico que não requer um processamento semântico a priori. Por isso, comparamos pares de homofones e grupos de controle não relacionados na tarefa de julgamento semântico para revelar se e como a fonologia afeta o processamento semântico. Da mesma forma, comparamos pares de palavras semanticamente relacionadas com condições de controle não relacionadas na tarefa de julgamento fonológico para revelar se e como a semântica afeta o processamento fonológico. Além disso, o problema supracitado foi verificado em palavras de alta e baixa frequência. Assim, essa tarefa complementar de julgamento semântico e fonológico pode não apenas revelar a importância do processamento fonológico no reconhecimento da palavra chinesa, mas também revelar se e como a fonologia e a semântica interagem.

Se os processos de fonologia e semântica forem precoces, automáticos e interativos, o efeito da ativação fonológica e semântica deve ser observado no tempo de resposta das duas tarefas. Para o ERP, processos fonológicos e semânticos desencadeiam dois marcadores eletrofisiológicos diferentes^2,7. Além disso, seus cursos de tempo e suas distribuições espaciais devem ser diferentes. Um componente positivo precoce (P200) deve refletir o processamento fonológico, e o típico marcador de processamento semântico N400 também deve ser identificado^20,21. Assumimos que tanto os pares fonologicamente relacionados na tarefa semântica quanto os pares semânticos na tarefa fonológica causariam uma diminuição significativa no N400, o que teria indicado que o processamento fonológico pode levar a algum grau de ativação em níveis léxicos-semânticos. Além disso, monitoramos se o P200, que caracteriza o processamento fonológico, apareceu na tarefa de julgamento semântico ou na tarefa de julgamento fonológico. Na tarefa de julgamento fonológico, as condições semânticas desencadeiam o P200, que pode ser visto como evidência da influência precoce da semântica no processamento fonológico.