Coloque e Aprendizagem Response no Open-campo Torre Maze

O campo aberto torre labirinto (OFTM) pode ser usado para examinar os mecanismos comportamentais e neurobiológicos da aprendizagem espacial em roedores. Importante, o OFTM permite aos pesquisadores estudar os dois tipos de aprendizagem "com base em" resposta "de base territorial" e. Durante lugar-learning um animal navega através de um labirinto usando as pistas espaciais no ambiente circundante (por exemplo, uma recompensa de alimentos está localizado próximo a um farol de altura). Durante o animal ensino-resposta faz uma resposta específica por sua vez, independentemente de sua posição em relação ao pistas espaciais (por exemplo, fazer uma curva para a esquerda ou para a direita para encontrar uma recompensa de alimentos). Foi previamente relatado que a resposta-learning e-learning lugar contar com dois sistemas diferentes de memória ^{3, 4 e} mapeando seus mecanismos neurais tem sido uma busca científica em curso ^{2, 5-7.} O design do OFTM foi adaptado a partir do descrito anteriormente ^8.

Abertoparadigmas de campo (um componente do OFTM) são comumente utilizados para investigar a ansiedade em roedores ^9. Durante os ratos de teste típicos abertas ansiedade campo que passam mais tempo no centro de um campo aberto têm menores níveis de estresse e ansiedade do que os ratos que passam mais tempo perto do perímetro. No OFTM, um rato deve entrar no centro do labirinto para encontrar a recompensa do alimento. Por isso, a navegação correta no OFTM indica que estes ratos são não-forçado. Uma razão pela qual os ratos são não-salientou durante o treinamento é porque ao contrário de testes em campo aberto padrão de ansiedade treinar o OFTM requer fase de pré-formação durante o qual o rato está pré-expostos ao labirinto durante um longo período de tempo. Além disso, a formação ocorre num ambiente de pouca luz reduzindo ainda mais o aspecto de indução de ansiedade de um campo aberto, que é tipicamente brilhantemente iluminada

Outra característica única do OFTM, em comparação com alguns outros labirintos, é como a aprendizagem é medido. Os experimentadores usando oMorris Water Maze ou Barnes Maze normalmente medem o aprendizado por meio da análise do comprimento de velocidade e / ou caminho de um rato viaja para chegar ao seu local de destino. Estas medidas dependentes podem ser afetados por fatores não-aprendizagem, tais como alterações na atividade motora geral de um rato. No entanto, as medidas OFTM aprendizagem utilizando a percentagem de resposta correta primeiro-escolha um rato faz para encontrar a recompensa alimentar. Esta medida dependente não é vulnerável a mudanças no desempenho do motor e, portanto, mais precisamente avalia a aprendizagem do que as medições de velocidade e distância. No entanto, o pesquisador também pode medir a velocidade ea distância de um rato viajou no OFTM usando software de monitoramento de vídeo.

Outros tipos de labirinto, tais como o labirinto em T, Labirinto Aquático de Morris Labirinto Barnes e pode ser utilizado para estudar e resposta lugar–aprendizagem. No entanto, o OFTM é único em algumas maneiras notáveis. Em primeiro lugar, o OFTM é um ensaio comportamental mais sensível do que o labirinto em T porque o OFTM tem uma chance performance de 25%, ao passo que o labirinto em T tem um desempenho chance de 50%. Em segundo lugar, um rato só pode virar em uma de duas maneiras no T-labirinto, mas tem irrestrito possibilidades de rota quando estiver a navegar na OFTM. Em terceiro lugar, ao contrário do labirinto aquático de Morris e Barnes Maze tarefas (que têm possibilidades de rotas sem restrições, como a OFTM), experimentos usando o OFTM não necessitam de ratos para navegar por uma situação aversiva. Os ratos são motivado para navegar no labirinto aquático de Morris para escapar nadando na água e eles estão motivados para navegar na Barnes labirinto para evitar estar em um bem iluminada ambiente aberto,. Foi demonstrado que a exposição ao labirinto aquático de Morris Labirinto Barnes ou induz a libertação da hormona de stress (isto é, corticosterona) em ¹⁰ roedores. No entanto, os ratos navegar no OFTM porque eles estão motivados para encontrar uma recompensa alimentar e treinamento é realizado com iluminação ambiente escuro. Assim, o OFTM é uma tarefa apetitivos não aversivo. Os resultados de experiências que utilizam um m estressanteAze paradigma para examinar os efeitos das manipulações, como drogas, hormônio, exercício ou dieta em mecanismos de aprendizagem e memória podem ser difíceis de interpretar, porque "estresse", por si só, pode influenciar a função cognitiva ^11.