Le comportement social dépend de la stimulation sensorielle visuelle, les systèmes mécaniques et olfactives. Une question importante concerne les rôles relatifs de chaque modalité sensorielle à orienter les comportements. Le rôle de stimuli visuels a été examinée par l'isolement des stimuli visuels à partir de stimuli mécaniques et chimiosensoriels. Dans certaines études (Brousski & Dunham, 1987:. Delgado-Morales et al, 2004) des entrées visuelles ont été enlevés avec les yeux bandés ou à faible intensité lumineuse, et les effets des autres modalités sensorielles ont été élucidés. Une autre approche consiste à étudier les effets des stimuli visuels en l'absence de toute signaux appropriés mécanique et chimiosensoriels. Cette approche vise à identifier le rôle exclusif des entrées visuelles.

Nous avons utilisé deux méthodes pour fournir des stimuli visuels aux écrevisses, sans fournir des indices chimiques et mécaniques. Dans une méthode, les écrevisses sont filmées dans un aquarium où la moitié des murs sont couverts de miroirs pour offrir un environnement de réflexion, et l'autre moitié sont couverts dans un non-réfléchissant (fini mat) en plastique. Cela donne l'écrevisse un choix entre les environnements réfléchissants et non réfléchissants. L'environnement de réflexion propose des repères visuels sous la forme d'images réfléchies de l'écrevisse comme il se déplace à travers la moitié de la cuve; ces repères visuels sont absents de la moitié non-réfléchissant de la cuve. Une méthode alternative consiste à filmer le comportement des écrevisses dans un aquarium séparé par une chambre plus petite à chaque extrémité, avec une écrevisse dans une petite chambre fournissant des indices visuels et un objet inerte dans la chambre en face de petites apporter une contribution visuelle à partir d'un non-mouvement, non écrevisses source.

Nos résultats publiés indiquent que les réponses de l'écrevisse à l'environnement de réflexion sur la socialisation et dépendent rang domination. Écrevisses socialisée passé plus de temps dans l'environnement de réflexion et exposé certains comportements plus fréquemment là-bas que dans l'environnement non-réfléchissant; écrevisses isolés n'ont montré aucune différence par exemple. Écrevisses qui étaient logés dans des paires de même sexe développé un rang social du dominant ou subordonné. Les réponses à la réflexion différait entre les écrevisses dominante et subordonnée (mai & Mercier, 2006; mai & Mercier, 2007). Écrevisses dominante passé plus de temps sur le côté réfléchissant, entré coins réfléchissants plus fréquemment et passé plus de temps dans les coins réfléchissants par rapport au côté non réfléchissant. Écrevisses subalterne marchaient en sens inverse le plus souvent sur le côté réfléchissant que sur le côté non-réfléchissants. Des données préliminaires suggèrent des effets similaires à partir des indices visuels fournis par une écrevisse dans une petite chambre attenante (May et al., 2008).