Aqui, apresentamos um protocolo para a utilização do Sistema de Educação Acupuntura Manipulation (AMES) no treinamento de habilidades de manipulação de acupuntura usando acupontos fantasmas.
Acupuncture manipulation varies widely among practitioners in clinical settings, and it is difficult to teach novice students how to perform acupuncture manipulation techniques skillfully. The Acupuncture Manipulation Education System (AMES) is an open source software system designed to enhance acupuncture manipulation skills using visual feedback. Using a phantom acupoint and motion sensor, our method for acupuncture manipulation training provides visual feedback regarding the actual movement of the student’s acupuncture manipulation in addition to the optimal or intended movement, regardless of whether the manipulation skill is lifting, thrusting, or rotating. Our results show that students could enhance their manipulation skills by training using this method. This video shows the process of manufacturing phantom acupoints and discusses several issues that may require the attention of individuals interested in creating phantom acupoints or operating this system.
O Sistema de Ensino Acupuntura Manipulation (AMES) foi desenvolvido para melhorar as habilidades de manipulação de acupuntura dos alunos, com o objetivo de ensinar a manipulação de acupuntura através da aprendizagem visuo-motora. Este programa é uma nova abordagem para a formação de acupuntura que utiliza um software de interface gráfica de usuário (GUI). Este sistema permite que os alunos a observar simultaneamente o seu próprio movimento real eo movimento pretendido. Este feedback visual ajuda os alunos a melhorar suas habilidades de manipulação de acupuntura.
Diferentes métodos e ferramentas, tais como, instruções detalhadas escritas ou moldes flexíveis para odontologia, têm sido desenvolvidos para educar os alunos sobre os procedimentos médicos 1-2. Na acupuntura, textos médicos clássicos incluíram instruções sobre vários métodos de manipulação de acupuntura que têm efeitos diferentes sobre os pacientes. Recentemente, vários estudos propôs um sistema de realidade virtual para treinamento de acupuntura usando um disp estéreo 3Dleigos e haptic feedback realista em tempo real 3-4. Considerando que muitos dos desenvolvimentos passados focada nas estruturas anatômicas envolvidas em procedimentos médicos 5-6, desenvolvimentos recentes na formação de acupuntura têm incidido sobre a sensação de agulhamento ou um sistema de realidade virtual usando almofadas de pele artificial para fornecer uma configuração semelhante àquela em que a prática clínica real de agulhamento da acupuntura ocorre 7-8. Como explicado em estudos anteriores, o novo sistema fornece um sistema de visualização para visualização de manipulação de acupuntura que permite a fácil manipulação da agulha de acupuntura usando ferramentas de baixo custo e portátil com o qual a prática agulhamento 9. Usando um sensor de movimento projetado para acupuntura 10, este sistema ajuda a estudantes e jovens médicos a melhorar o seu desempenho manipulação acupuntura usando feedback visual e visuo-motora aprendizagem 11-12.
O presente procedimento acompanha o processo de educação manipulação acupuntura desde a criação de pontos de acupuntura fantasmas ea aplicação do programa AMES para a análise dos dados adquiridos com as experiências dos participantes. acupontos fantasmas são gerados a partir de gel de agarose, ea solução deve ser cuidadosamente ajustado para assemelhar-se o movimento e torque amplitudes de pontos de acupuntura humanos. Desenvolvemos diferentes tipos de pontos de acupuntura fantasmas de torque com amplitudes que eram semelhantes aos de outros pontos de acupuntura; estes podem ser aplicados a um protocolo mais abrangente formação manipulação acupuntura, tal como um utilizando acupontos com diferentes características anatómica 13. Além disso, o uso de um sensor de movimento permite a quantificação da manipulação de agulhas em termos de movimento e força 10 padrões. Usando acupontos fantasmas e agulhas de acupuntura, este programa pode ser aplicado para treinar diferentes tipos de manipulação de acupuntura, alterando seus modos de tele girar ou levantar / método de empurrar e alterando a frequência e o padrão. Além disso, através da extracção da amostra de movimento do participante através do processamento de dados, o participante pode ver o seu movimento de manipulação e de acupuntura instantaneamente comparar a diferença entre os movimentos reais e destinados. Além disso, AGMM, com base no método do modelo aditivo generalizado (GAM), permite a especificação de funções suaves dentro de um modelo misto. Ao comparar os padrões de movimento antes e após o treinamento, os participantes podem receber informações sobre melhorias na manipulação de acupuntura, como resultado da formação.
Existem diferentes métodos e ferramentas para educar e regula os procedimentos médicos. Um deles é um instruções detalhadas, por escrito definido, como um procedimento operacional padrão (SOP). O objetivo dessa abordagem é conseguir uniformidade no desempenho de uma função específica para cumprir as metas de Boas Práticas Clínicas 1 </sup>. Outra abordagem, semelhante ao nosso método fantasma de pontos de acupuntura, é encontrado em modelos dentários, que incluem moldes flexíveis 2. Um estudo anterior usou force feedback para o treinamento com um simulador de injeção peridural para obter líquido cefalorraquidiano 14. A acupoint phantom é útil em um programa educacional baseado em fantasma que treina estudantes para realizar manipulações de acupuntura. Este é um importante avanço em programas educativos relacionados com procedimentos médicos, incluindo acupuntura. Por outro lado, devido à falta de informações quantitativas e objectivas relativas a parâmetros de movimento de manipulação de agulha, é difícil aprender os movimentos sofisticados de manipulação de acupuntura. Para resolver este problema, Davis et al. Desenvolveram um sensor de movimento e força para quantificar diferentes padrões de movimento agulhamento e força por duas diferentes técnicas de acupuntura 10.
aprendizagem sensório-motor é baseado no feedback sensorial, que visa reduzir discrepancies entre os movimentos desejados e reais. Os seres humanos podem estimar os gradientes de erro de cada componente do seu movimento e melhorar o seu desempenho através de correções interativas com base em erro movimento. feedback visual durante uma tarefa aquisição de alvos isométrica foi mostrado para melhorar o desempenho de duas maneiras diferentes: um feedback melhor performance motora visual simultânea através de recalibração automática de mapeamento visuo-motora, enquanto pós-julgamento feedback visual induzida melhorias usando uma estratégia cognitiva. AMES apresenta manipulação acupuntura sob a forma de uma oscilação que se move constantemente em função do movimento do participante, permitindo que o participante para se obter feedback e modificar a sua técnica de manipulação.
O passo crítico neste protocolo é para ajustar a posição da agulha de acupuntura para que ele não é nem muito profundo, nem muito raso dentro do acupoint phantom para que o programa irá reconhecer a posição da agulha como o baSeline e mostra movimento no mesmo nível que o molde na tela. O participante deve verificar se o ecrã ea posição do acupoint cuidadosamente antes de iniciar o movimento manipulação.
Através da modulação da frequência, amplitude, e a razão da onda sinusoidal, as visualizações do movimento pretendido e o movimento efectivo da manipulação acupuntura fornecer feedback para o participante. Este feedback em tempo real para o participante permite minimização de erros de manipulação. A visualização neste programa permite descrição de alterações no intervalo de tempo ou na velocidade de rotação e do movimento de elevação / impulsionamento de manipulação de acupuntura, bem como no padrão de movimento. Por exemplo, o modo de elevação / empurrar pode ser na proporção de 1: 1, 2: 1, ou 1: 2, e o modo de rotação dos ponteiros do relógio / sentido anti-horário podem ser de 0,5, 1, ou 2 Hz. Para aumentar o efeito de feedback visual em tempo real e capacitar os alunos a compreender o erro de movimento,este programa fornece informações sobre a diferença entre os movimentos pretendidos e reais promulgadas pelo participante após o julgamento usando o feedback de erro baseado em uma medida quantificada 12.
Padronização da educação acupuntura é difícil devido às manipulações complicadas de agulhas de acupuntura envolvidos nessa prática. Diferentes formas de movimento são necessários para visualizar diferentes métodos de acupuntura, tais como o tonificante e métodos redutores do movimento de elevação / impulsionamento. Estudos recentes têm-se centrado em sistemas de visualização para melhorar a visualização de estruturas corporais durante procedimentos médicos, bem como em simulações de as ferramentas e os métodos utilizados em procedimentos médicos, tais como modelos de fantasmas 10-11. Ao apresentar visualmente os padrões de movimento dos movimentos da mão realizados durante a manipulação acupuntura, este sistema ajuda a estudantes e jovens médicos a melhorar o seu desempenho dos movimentos da mão sofisticadosnecessário para a manipulação das agulhas de acupuntura. Portanto, o nosso programa propõe uma nova forma de formação de acupuntura que pode render prática da acupuntura padronizado com a preparação fácil e eficiente. Além disso, este programa apresenta amplos dados sobre a agulhagem acupuntura realizada pelos participantes, que pode ser usado para fornecer a aprendizagem viso-motora no ensino acupunctura.
As limitações da técnica apresentada aqui são os seguintes. Em primeiro lugar, a curva modelo para manipulação é gerado artificialmente, o que significa que ele pode ser diferente do movimento de manipulação em um ambiente real. Em segundo lugar, as informações sobre os métodos de rotação fornecidos por oscilação não é intuitivamente óbvio, como o sentido dos ponteiros do relógio e o movimento para a esquerda não é bem representada na visualização. Finalmente, o nosso protocolo não inclui programas que oferecem treinamento em habilidades de combinação de rotação e de elevação / empurrando juntos, o que é outra acupuncture habilidade manipulação. Em nosso estudo futuro, vamos fornecer modelos de médicos qualificados que incluem as habilidades de combinação de rotação e elevação / empurrando para superar algumas destas limitações.
Em resumo, o nosso programa recentemente desenvolvido para a formação de acupuntura utiliza feedback visual e fornece um novo método para a educação acupuntura, empregando um dispositivo que permite fácil manuseio de agulhas de acupuntura e medição precisa do movimento de acupuntura. É também uma ferramenta eficaz com o qual a praticar acupuntura agulhamento. Movendo-se para além de um sistema de visualização de partes do corpo durante procedimentos médicos, este programa usa gráficos para fornecer uma visualização do próprio procedimento médico. Nosso programa propõe um novo método para a formação de acupuntura que é simples e eficiente e resulta em práticas padronizadas e dados sobre a inserção de agulhas de acupuntura.
The authors have nothing to disclose.
This research was supported by the National Research Foundation of Korea (NRF-2015M3A9E3052338).
Agarose | Lonza | 50002 | |
Safe-Lock Tube | Eppendorf | T2795-1000EA | |
motion and force sensor | Stromatec | Acusensor | www.stromatec.com |
acupuncture needle | Seirin | J Type Japanese needle |