The goal of this pilot study is to describe a protocol for the remotely-supervised delivery of transcranial direct current stimulation (tDCS) so that the procedure maintains standards of in-clinic practice, including safety, reproducibility, and tolerability. The feasibility of this protocol was tested in participants with multiple sclerosis (MS).
Transcranial direct current stimulation (tDCS) is a noninvasive brain stimulation technique that uses low amplitude direct currents to alter cortical excitability. With well-established safety and tolerability, tDCS has been found to have the potential to ameliorate symptoms such as depression and pain in a range of conditions as well as to enhance outcomes of cognitive and physical training. However, effects are cumulative, requiring treatments that can span weeks or months and frequent, repeated visits to the clinic. The cost in terms of time and travel is often prohibitive for many participants, and ultimately limits real-world access.
Following guidelines for remote tDCS application, we propose a protocol that would allow remote (in-home) participation that uses specially-designed devices for supervised use with materials modified for patient use, and real-time monitoring through a telemedicine video conferencing platform. We have developed structured training procedures and clear, detailed instructional materials to allow for self- or proxy-administration while supervised remotely in real-time. The protocol is designed to have a series of checkpoints, addressing attendance and tolerability of the session, to be met in order to continue to the next step. The feasibility of this protocol was then piloted for clinical use in an open label study of remotely-supervised tDCS in multiple sclerosis (MS). This protocol can be widely used for clinical study of tDCS.
tDCS is a relatively recent therapy that operates through the use of low amplitude (2.0 mA or less) direct current to modulate cortical excitability 1. Hundreds of clinical trials have demonstrated tDCS to be safe and well-tolerated2-4. tDCS is easier to use, lower in cost, and better tolerated when compared to other methods such as transcranial magnetic stimulation (e.g., tDCS has not been associated with the development of seizures 5,6). Multiple tDCS sessions are required for benefit, especially when administered with the goal of enhancing rehabilitation outcomes.7-10
It is not yet known how many tDCS sessions are necessary or optimal, but the effects are cumulative with little evidence that tDCS over a single session produces behaviorally meaningful changes.2,11 For example, studies of depression have found 30 or more sessions needed for full benefit in some participants. 12,13 Multiple sessions are especially important when pairing tDCS with a behavioral therapy, which only occurs with rigorous repetition across many sessions. 14
For many patients and caregivers, traveling to the outpatient facility to receive repeated tDCS treatment sessions is a major obstacle in terms of time, cost and travel arrangements. This real-world limitation has resulted in studies with small sample sizes and without adequate power or design to draw conclusions that can lead to clinical use.15 Remote tDCS delivery would allow for participation in study protocols from home or other locations, and reach those patients who otherwise would not have access to these trials. Further, it allows the possibility for testing “on-demand” application for indications such as epilepsy and migraines.
We have worked with a diverse group of clinical investigators interested in remotely-supervised tDCS to develop guidelines and standards for remotely-supervised tDCS delivery including specialized equipment and specific training requirements both for staff and study participants16. Here, we developed a protocol to follow these guidelines and test for feasibility in patients with multiple sclerosis (MS), a disorder where tDCS may be a useful tool for the management of its symptoms. 11,17-23
プロトコル内の重要なステップ
リモート・教師のTDCは離れて臨床医の直接の監督から投与され、および除外基準は、参加者が何の禁忌健康状態や環境の気晴らしを持っていないことを保証するために設計されており、適応を有するものを含むラップトップコンピュータを(使用して完全に可能となっています研究チームとの通信のための技術)。また、参加者は、研究の期間に予定セッション時間にTDCのセッションを許容し、コミットすることができなければなりません。
リモートたTDCは治療の研究と管理の利便性を提供していますが、自己主導の参加者使用は、安全性の問題と配信される刺激を監視し、標準化することができないことの両方にお勧めできません。代わりに、私たちのプロトコルはCL拡張するリモート・教師TDCの16のための基準やガイドラインに従っ遠隔地での配信を通じてINIC規格。ガイドラインは、ユーザーがリモートのTDCに参加するための適切な能力を持っていることを、研究スタッフが適切参加者の相互作用のために訓練されていることを確認し、研究の各段階での参加で作られた継続的なトレーニング資料と同様に評価があること。刺激は、セッションまたは個人全体の中断または変化なしに、すべてのセッションで配信1.5ミリアンペアの正確に20分で均一で再現性がありました。
プロトコルおよびトラブルシューティングのヒントへの変更
プロトコルは、いくつかの小さな修正を含みます。まず、私たちはそれぞれの用量を投与するアクセスプロキシがある場合の6.5以上のEDSSスコアを有するMSの参加者にこのプロトコルの使用を拡大しました。また、我々はリモートのWeb confeを開始するために、参加者の研究に提供ノートPCにアクセスすることにより手順を実装しています忍容性の余分なサポートやレビューの措置を必要とする人のためにrenceと共有ドキュメントを通じて経験を研究しています。現在のプロトコルへの将来の変更は技術に最も有能な証明参加者は唯一のデバイスで設定を確認するために早期の監督を必要とし、ロック解除コードを受信するように、遠隔監視の様々な度合いを可能に含まれています。
技術の限界
我々の予備的な結果は、このプロトコルの実現可能性をサポートしながら、サンプルサイズが制限されます。登録が膨張すると、訓練のギャップのために、セッションを合理化教育ビデオを高め、運動障害を持つものに技術よりアクセシブルにするための方法を説明する分析( すなわち 、さらに、コンピュータの使用状況、スポンジポケット/ヘッドセットの変更のための適応マウスアプリケーションを容易に)。 EDSSの一部の参加者は、まだいくつかのDIFが発生する可能性があり、(プロキシを必要としない)6.5未満の範囲ヘッドセットの準備とトラブルシューティングコンピュータ関連の問題でficulty。この研究は、すべてのセッションを通して参加者の完全なリモート監視をお勧めしながら、さらに、今後の研究が十分にセッション全体のための監督なしでデバイスを動作させるために訓練を受けた一部の参加をとみなすことができます。
既存の方法に関する方法の意義
これらの初期の結果は、安全に使用されなければならないガイドラインや基準のセットに続いて、臨床試験のための遠隔教師TDCの配信のための我々のプロトコルの実現可能性を実証し、効果的に遠隔監視の下でのTDCを管理します。プロトコルは、各ステップで進行するためにクリアする必要があり、「停止」基準(上記のセクション2.5.1)とチェックポイントの決定木のシリーズを持つように設計されていた( 図1を参照)。これらのチェックポイントは、痛みや悪影響の忍容性(経験に対処治療への)およびコンプライアンス(タイムリーなセッションへの参加と適切な技術)。 10を介して各セッション1では、参加者は、(以前の試験で最も一般的なのTDCの副作用のリストから派生アイテムで)そのセッションの前と後の簡単な有害事象報告を完了しました。また、参加者は(セッションの前と後)忍容性に対処するための自己報告対策を完了し、同様の症状の在庫を完了することができます。また、TDCの治療に広範なアクセスを提供しながら、十分な電力をMSでの治療を検討するための技術を確立し、その中で本研究は重要です。
技術の将来のアプリケーション
遠隔監督TDCの方法は完全にMS集団において操縦された後、より大きな、ランダム化試験は、症状管理を標的化するために開始することができます。毎日参加intera周りの教育研修教材や構造を使用することによりctions、遠隔監督TDCのは、患者集団の広い範囲によってアクセスされ、技術の臨床研究を展開することができます。
The authors have nothing to disclose.
Supported by The Lourie Foundation, Inc.
Mini-CT transcranial direct current stimulation device | Soterix | Device to deliver direct current stimultion in a remote manner | |
Study Kit | NA | Provided to participant with all required setup items – device, headset, sponge pockets, pre-filled syringes, Kleenex, handheld mirro, spare batteries | |
Laptop | NA | Provided to allow secure video conferecing during device setup and headset placement | |
Instruction Manual | NA | Transcription of instructional video and detailed instructions for protocol |