/

Neurowissenschaften

/

通过在线平台和神经成像技术测量学龄儿童跨模式和领域的统计学习

JoVE Journal
Neurowissenschaften

Zum Anzeigen dieser Inhalte ist ein JoVE-Abonnement erforderlich. Melden Sie sich an oder starten Sie Ihre kostenlose Testversion.

JoVE Journal Neurowissenschaften

Measuring Statistical Learning Across Modalities and Domains in School-Aged Children Via an Online Platform and Neuroimaging Techniques

Please note that all translations are automatically generated. Click here for the English version.

通过在线平台和神经成像技术测量学龄儿童跨模式和领域的统计学习

DOI:

10.3791/61474-v

•

08:05 min

•

June 30, 2020

•

Julie M. Schneider, Anqi Hu, Jennifer Legault, Zhenghan Qi

¹Department of Linguistics and Cognitive Science,University of Delaware

Kapitel

00:05Introduction
01:12Web-Based Protocol
02:52Task-Based Functional Magnetic Resonance Imaging (fMRI) Preparation
04:01Task-Based Functional Magnetic Resonance Imaging (fMRI) Protocol
06:02Results: Representative Statistical Learning Across Modalities and Domains in School-Aged Children
07:26Conclusion

Summary

Automatische Übersetzung

这里介绍的是一套议定书，其中介绍了一套适合儿童的统计学习任务，旨在检查儿童对跨领域和感官模式的时间统计模式的学习。开发的任务使用基于 Web 的平台和基于任务的功能磁共振成像（fMRI）数据收集行为数据，用于在统计学习期间检查神经参与度。

Tags

Keywords: Statistical Learning Modalities Domains School-aged Children Online Platform Neuroimaging Language Development Cognitive Development Domain-general Domain-specific Web-based Behavioral Lab-based Neuroimaging Language Learning Difficulties Syllable Task Tone Task Image Task Letter Task Mock Scanner

Article

Embed

ZUR WIEDERGABELISTE HINZUFÜGEN

Usage Statistics

Verwandte Videos

使用超声波血脑屏障破坏和锰增强MRI的脑功能成像

同时MEG / EEG和解剖约束的最小模估计皮质动态映射：听觉注意示例

自由移动鸽子穿越三个阶段学习记录单个神经元'动作电位

为记录细胞内电压响应电法<em>果蝇</em>光感受器和中间对光刺激<em>在体内</em

静止状态脑电图的微状态和欧米茄复杂性分析

在线经颅磁刺激测量与反应抑制相关的皮质生理

小鼠嗅觉学习和鉴别的客观和可重复性试验

利用功能近红外光谱成像技术研究全球儿童发展: 农村撒哈拉以南非洲地区的神经影像场方法

脑磁图在儿童脑功能研究中的应用

大、小动物狂犬病的解剖技术

Read Article