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Compito decisionale lessicale per studiare il riconoscimento delle parole scritte negli adulti con e senza demenza o lieve danno cognitivo
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Lexical Decision Task for Studying Written Word Recognition in Adults with and without Dementia or Mild Cognitive Impairment
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Compito decisionale lessicale per studiare il riconoscimento delle parole scritte negli adulti con e senza demenza o lieve danno cognitivo

DOI:
10.3791/59753-v

•

06:48 min

•

June 25, 2019

•

, , ,
1Helsinki Collegium for Advanced Studies,University of Helsinki, 2University of California, Riverside, 3California State University, East Bay, 4Hunter College,City University of New York, 5Feinberg School of Medicine,Northwestern University, 6Shirley Ryan AbilityLab

Kapitel

  • 00:04Titel
  • 00:45Experimental Design and Procedure
  • 02:21Analysis with a Mixed-effects Model in R
  • 05:38Results: Lexical Variables Impact Word Recognition in Neurologically Healthy Younger and Older Adults, People with Alzheimer s Disease, or Mild Cognitive Impairment
  • 06:28Conclusion

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Questo articolo descrive come implementare un semplice esperimento di decisione lessicale per valutare il riconoscimento delle parole scritte nei partecipanti neurologicamente sani e negli individui con demenza e declino cognitivo. Forniamo anche una descrizione dettagliata dell'analisi del tempo di reazione utilizzando l'analisi dei componenti principali (PCA) e la modellazione di effetti misti.

Tags

Lexical Decision TaskWord RecognitionDementiaMild Cognitive ImpairmentMental LexiconAgingNeurodegenerative DisordersLanguage TasksCognitionReaction TimeData AnalysisR ProgrammingLme4LmerTest

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