Un protocole détaillé pour un paradigme expérimental pour évaluer l'efficacité avec laquelle les enfants régulent l'émotion est décrite. Les enfants sont assignés au hasard à utiliser des stratégies de régulation des émotions spécifiques, les émotions négatives sont provoquées avec des extraits de films, et des changements dans la suite indice de psychophysiologie la mesure dans laquelle la régulation des émotions est efficace.
Davis, E. L., Parsafar, P., Quiñones-Camacho, L. E., Shih, E. W. Psychophysiological Assessment of the Effectiveness of Emotion Regulation Strategies in Childhood. J. Vis. Exp. (120), e55200, doi:10.3791/55200 (2017).