חקירת רגישות לתינוקות לשפה חזותית באמצעות מעקב עיניים והפרדיגמה הנראית מועדף

המטרה העליונה של המדע ההתפתחותי היא ללמוד את הופעתה של פונקציות קוגניטיביות, שפה וקוגניציה חברתית אצל תינוקות וילדים. תנועות עיניים מאופנן על ידי כוונות המשתתפים, הבנה, ידע, עניין ותשומת לב לעולם החיצוני. איסוף תגובות מניע העיניים אצל תינוקות בעוד הם ממזרח ולסרוק תמונות סטטיות או דינמי חזותי יכול לספק מידע על הבנה המתעוררים של תינוקות, ותשומת לב, עולמות חזותיים חיצוניים שלהם קלט השפה הם מקבלים.

בעוד טכנולוגיית מעקב העין כבר בסביבה כבר יותר ממאה שנים, זה רק לאחרונה מתקדם ביעילות ושימושיות, המאפשר לו לשמש ללמוד תינוקות. בעשור האחרון, מעקב אחר העיניים. גילה הרבה על העולם המנטלי של התינוקות לדוגמה, כעת אנו יודעים הרבה על זיכרון לטווח קצר, על סגר האובייקט, ועל הציפייה לאירועים עתידיים בבני 6 חודשים מהתנהגות המבט^1,2,3. מעקב אחר עיניים יכול לשמש גם כדי ללמוד שפת התינוק למידה⁴. בדרך כלל, למידה בשפה הפעוטה תלויה ביכולת להפלות את הרמזים הסנסוריים המצויים בסביבה ולזהות את הרמזים הבולטים ביותר להעברת שפה^5,6. מדענים התפתחותיים מבקשים להבין טוב יותר מהם הרמזים הסנסוריים הללו, מדוע הם מושכים את תשומת לבם של התינוקות, וכיצד תשומת לב לסימנים אלה מפיגום לימוד שפה אצל תינוקות. העיתון הנוכחי מציג פרוטוקול מעקב העין ופרדיגמה מראה מועדף שניתן להשתמש בה יחד כדי ללמוד רגישויות של תינוקות לרמזים כאלה בשפות מדוברות או חתומות.

באבן, ואח ‘⁷, מעקב העין שימש עם הפרדיגמה מראה מועדף כדי לבדוק אם לתינוקות הסימנים התמימים היו רגישות לסדרה של ניגודים פונלוגיים בשפה חתומה. ניגודים אלה שונים ביותר על ידי סונטי (כלומר, תפיסתית), מאפיין לשוני מבני הקיים בשפות מדוברות וחתומות^7,8,9,10,11, ^12,13. סונטי נחשב כחשוב להגבלות פונולוגית בהיווצרות ההברה בשפות מדוברות וחתומות, כגון הברות היצייתו להגבלות המבוססות על סונוריות, נחשבות ליותר “בנויים היטב”. תינוקות, כאשר מקשיבים לדיבור, נצפו להראות העדפות התנהגותיות עבור הברות בנויים היטב על ההברות בנוי באמצעות שפות מרובות, ואפילו בשפות שמעולם לא שמעו לפני^14,15. שיערו שתינוקות יראו גם העדפות דומות להברות במבנה היטב בשפה חתומה, גם אם לא היה להם ניסיון קודם עם השפה החתומה.

אנו ממשיכים להוסיף שהעדפה זו – או רגישות-תהיה נתונה לצמצום תפיסתי. זוהי תופעת רכישת השפה שבה, כאשר התינוק מתקרב ליום הולדתה הראשון, הרגישות האוניברסלית המוקדמת של התינוק לתכונות שפה רבות מחליש את התכונות בתוך השפה (עם) התינוק נחשף ל^{-16 ,17}. גייסנו צעירים (בני שישה חודשים) ומעלה (ילדים בני שנים עשר חודשים), בחירת הגילאים האלה משום שהם נמצאים בקצוות מנוגדים של פונקציית הצמצום התפיסתית לרגישות לניגודים בספרות הפונטית הרומן^17,18, . ^{בן 19} אנו חזו שתינוקות צעירים יותר יוכיחו העדפה להברות בעלי מבנה תקין בשפה חתומה, אבל התינוקות המבוגרים לא. התינוקות צפו בקטעי וידאו שהיו בעלי איות בעלי הבנה והתעללות , שנבחרו משתי סיבות.  ראשית, הברות בכתיב שוטף באיות הן התיאוריה לציית להגבלות פונולוגית מבוססות-על-בסיס⁸, מתן הזדמנות לייצר ניגודים ניסיוניים המבחינות ישירות אם התינוקות רגישים לסימנים מבוססי-התינוק בתחילת לימוד שפה. שנית, בחרנו בדיקת טביעות אצבע במקום שלטים מלאים על הגוף ועל הפנים, כי בדיקת טביעות אצבע אפשרה לנו לשלוט יותר בקפדנות על הסדר תפיסתי כולל המהירות והגודל של תנועות יד, לעומת סימנים מלאים שמשתנים מאוד בחתימה חלל ומהירות התנועה. המחקר שלנו בשימוש בקטעי וידאו מציג רק את הידיים, אבל פרדיגמה זו היא להכליל לקטעי וידאו המציגים חותמים וראשי רמקולים או גופים מלאים, או אפילו מראה בעלי חיים או חפצים דוממים, תלוי בשאלה המדעית ניגודים ללמוד.

הערך בעזרת פרדיגמה העדפה מועדף למדוד רגישות לשפה או לניגודים חושי הוא בפשטות היחסית וקלות השליטה שלה. בתפיסות כאלה, תינוקות מוצגים עם שני גירויים זה לצד זה שנבדלים רק במימד אחד או בתכונה אחת הרלוונטית לשאלת המחקר. תינוקות מקבלים הזדמנויות כדי foveate על כל גירוי. כל הזמנים הנראים לקראת גירוי מוקלט ומנותח. הבדל משמעותי במראה התנהגות לשני הגירויים עולה כי התינוק עשוי להיות מסוגל להבחין בממד שאיתו שני הגירויים שונים. מכיוון ששני הגירויים מוצגים באותו זמן ובמשך שווה, הניסוי הכולל נשלט היטב לייחודיות של התנהגות התינוק (חוסר הקשבה, התבוננות במקום אחר, מבוכה, בכי). זה בהשוואה לתפיסות אחרות שבהן גירויים מוצגים ברציפות, ובמקרה כזה, תינוקות עשויים להראות באופן ספונטני כמויות שונות של תשומת לב כלפי גירויים שונים מסיבות שאינן קשורות לגירויים (למשל, fussier בתקופה שבה היו יותר מבחנים לגירויים ב. כמו כן, אין צורך בהוראות ובהבנת הגירויים; תינוקות רק צריכים להסתכל על זה. לבסוף, פרדיגמה זו אינה דורשת מעקב פעיל אחר התנהגות התינוק לקריטריון כדי לשנות את מצגת גירויים, כפי שמקובל בהרגלה הנשלט על-ידי תינוקות^16,20. פרדיגמה העדפה מראה מתאים גם לבדיקת השערות על מחפש העדפות ולא הבדלים. במילים אחרות, מלבד תינוקות להיות מסוגל להפלות בין גירויים A ו גירויים B, החוקרים יכולים גם לבדוק איזה גירויים העלה או ירידה התנהגות מחפש, אשר עשוי להיות אינפורמטיבי על התינוק ‘ המתהווה היטיות והכרה מתעוררים.

באופן כללי יותר, היתרונות של טכנולוגיית העיניים המודרנית, לא פולשנית הם רבים. מעקב העין מסתמך על מדידת האור אינפרא אדום הנפלט מהמכשיר ומשתקף מעיני המשתתף^1,21. אור אינפרא-אדום זה בלתי נראה, מורגש ובטוח לחלוטין. ניסויים מעקב עין לא דורשים הוראות ותלוי רק על צפייה פסיבית. המודלים הנוכחיים מייצרים כמות מאוד ממבט של מידע בזמן קצר עם התקנה פשוטה. תינוקות יכולים לשבת על הברכיים של ההורה שלהם, בניסיון שלנו, הם לעתים קרובות נהנים הניסוי. מרבית העוקבים המודרניים אינם דורשים ריסון ראש או פריטים הממוקמים על התינוק, והם חזקים לתנועות ראש, מחלים במהירות לאחר הבהוב, בכי, יציאה מהטווח או התבוננות. אם תרצו, דפוסי הסקייד, מיקום הראש נתונים, וניתן להקליט את הפופילמטריה בנוסף לנתוני מיקום העיניים.

האתגרים בניהול מחקרי מעקב של התינוק הם אמיתיים, אך לא בלתי-ממשיים. נתוני מעקב אחר עיניים יכולים להיות רועשים עקב תנועת התינוקות, חוסר תשומת לב, הפוגות, וישנוניות. ניסויים חייבים להיות מתוכננים כך שהם יכולים להסתיים ב 10 דקות או פחות-אשר יכול להיות יתרון בביקורים במעבדה הם מהירים, אבל גם חיסרון אם אתה צריך להשיג יותר נתונים או יש כמה תנאים ניסיוניים. עוד אזהרה חשובה היא כי מציאת null לא אומר שתינוקות הם לא רגישים לתפעול ניסיוני. אם תינוקות לא מראים הבדל משמעותי בין גירויים A ו גירויים B, ממצא זה יכול להיות (1) חוסר רגישות להבדל בין A ו-B, או (2) כישלון לעורר העדפות התנהגותיות. לדוגמה, אולי התינוק היה מרותק באותה מידה ל-A ו-B, למרות שהפעוט היה רגיש להבדל ביניהם. בעיה זו עשויה להיות ממוענת על-ידי תוספת של תנאי שני, באופן אידיאלי באמצעות גירויים זהים (או דומים מאוד) אבל בדיקה לאורך ממד אחר שאליו ידוע כי תינוקות לעשות העדפות התנהגותיות. אם תינוקות לא להפגין העדפה במצב הראשון, אבל לעשות זאת בשני, אז זה יכול להתפרש כי התינוקות מסוגלים להפגין העדפות מחפש את הגירויים, אשר יכול לעזור להבהיר את הפרשנות של כל התוצאות null. לבסוף, חיוני לכייל במדויק את מכשיר העיניים. הכיול חייב להיות מדויק, עם שגיאה מרחבית נמוכה וזמנית, כך שניתן למפות במדויק נתוני מבט עין על הגירויים הניסיוניים. במילים אחרות, “המחקר שלך”. טוב כמו הכיול שלך כיול בודק לפני ואחרי הצגת גירויים יכול לספק מידה נוספת של ביטחון. ביקורות מפורטות ומצוינות על כיול מעקב אחר העין עם תינוקות פורסמו במקום אחר^{1,21,22,23,24,25 , 26,27}.